版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Y958637分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)學(xué)位論文心理健康視野下大學(xué)生死亡態(tài)度及生命教育研究TheResearchofUniVersityStudents’DeathAttitudesandLifeEducationfromtheViewpointofPsychologicalHealth陳四光指導(dǎo)教師姓名:郭斯萍教授江西師范大學(xué)教育學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):應(yīng)用心理學(xué)論文提交日期:2006年4月論文答辯日期:2006年5月學(xué)位授予單位和
2、日期:江西師范大學(xué)2006年月答辯委員會(huì)主席評(píng)閩人:二00六年四月日日Absn鼉ctInrecemyears,manyevenba_bomdisda_iIllifei11ca珂lpllshavehappenedTheremustberesearchon衄iv刪tv3tIldents’de砒a砸nIdesandlifbeducationinordertohci疋htenttlelevelofstIlden協(xié)’p鄙橢Io出alhealmBa
3、sedonrevie響gtlIestIldyofd鋤81矗刪es皿d1iI’eedll剛oninf_orei顫1c01施es,Hongl沁ng鞠dT缸wan,makese璐eoftllecone窖estud神’dea恤a1:tinJdesand啦elevelsofaccepl[ancein、∞lvingE島edu酬onsneeds,co】1t讎t釉de矗奄cts,anda1土am也eideaofhOw也e謝幽les,mdudingmmv
4、砧llalfhctO培鰳lchastllegenderofcollegestIldeI慪,maio揩,也ebeal也sta_tllsof也eirpa班吣’如dtheirown,parents’m蛐塒ngattitllde3,娃蛇pl螄hq磚細(xì)醢l(fā)yl扛吐妙’sd、聆ll證g船ea’嘲igia璐belief幽,趴dmeexperie∞esofbeillgop眥t0d倒Ill,麟ening硼u%cesupon曲anlallitIldes,l
5、ifeoducation’snee凼,cm垃ent趴de丘酏PinallyDut如r、掰deduca虹onalp如舊osalswitlltlle南un枷onof舶piricalstIldyColIectthedatatllrou曲qu瞎do珊1曩i托如du船蝕嘻ttestor如alysisofv毫Iriallceofavarietyofv舶iables,dI吣m枷tIldes,liIecduca虹∞’sneeds,conl期Ⅱandef
6、rectsD髓l誠(chéng)thallt1垃d踟w誑lSPSSll5Asbrthelevelsof8c讎掣tancethe豫e姬stsaKe眥llyThehigbestoⅡeisNeutralAccep協(xié)nceThe嫩0IldoneisD鋤E筑娜,eandf7e缸o(hù)fleam,髓dlllelowestoneisEscapeAccept朗∞拍dB嘲l(fā)peA∞e嬸蹴eThe糟螄毫l嘶faGtors證v瞳Vmggende如也es舡mlsoftlleir
7、ownb船lth。thepla∞iIltl培irf咖ilies,placeofl髓idence,mes“船a垃onwhiletkirf砌lies’tan:ingaboutthe如a血’wheth艘m囂yhaves∞n也ep婦n招。重no£,whichhaveimpac忸∞coUel聆st叫icnts’d嘲曲砒IldesThel扯koflifeeducad∞cll玎icm啪isob、,i吣跗珂tllec叫r辯也越ispanlyrel砷ed
8、totlledeamh勰limeinnuenceond髓mattit城lesHowever,itc姐fhcili協(xié)tethecollegestudtmtstoma玉【ea如舳consid刪onm毋舶efal,也en∞dsofli南edllca畦On,meacc%Itanceofcontent,e丘bctof麟pe咀a璋inhighdt《乒∞Pania山dy’meconegestud舳tswhohaveatt跖dedthecour∞s也8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生死亡態(tài)度、生命意義及相關(guān)因素的研究.pdf
- 81159.心理健康教育視域下大學(xué)生生命教育研究
- 2498.積極心理學(xué)視野下大學(xué)生心理健康教育研究
- 大學(xué)生心理健康教育
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育研究.pdf
- 積極心理學(xué)下大學(xué)生心理健康教育研究
- 大學(xué)生心理健康教育適應(yīng)心理
- 6411.積極心理學(xué)視野下我國(guó)大學(xué)生心理健康教育研究
- 淺析大學(xué)生心理健康教育
- 大學(xué)生心理健康教育試題
- 大學(xué)生心理健康教育教案
- 大學(xué)生心理健康教育講座
- 大學(xué)生心理健康教育案例及分析
- 專(zhuān)題一大學(xué)生心理健康和生命教育
- 大學(xué)生心理健康教育芻議.pdf
- 貧困大學(xué)生心理健康教育研究.pdf
- 大學(xué)生心理健康教育研究論文
- 淺談大學(xué)生心理健康教育
- 大學(xué)生心理健康教育教案
- 大學(xué)生心理健康教育緒論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論