2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、足球后備人才培養(yǎng)在足球運動發(fā)展中處于十分重要的戰(zhàn)略地位,在我國尤其如此。足球后備人才是我國足球運動未來的生力軍,更是提高我國足球運動水平和整體實力的實踐者。縱觀世界足球強國,無不在持續(xù)地改進培養(yǎng)措施,以保持其雄厚的后備力量。 目前,我國尚未根據(jù)青少年足球運動員的成長規(guī)律、青少年足球訓練規(guī)律和競技水平發(fā)展的一般規(guī)律建立起比較完善的,適合我國國情的青少年運動員訓練、競賽體系。長春作為老工業(yè)基地和具有悠久足球傳統(tǒng)的重要城市,在我國足球

2、進入職業(yè)化以后,也存在著足球后備人才萎縮和質(zhì)量下降的問題,而這個問題尚未引起有關(guān)部門和專業(yè)人士的關(guān)注。筆者經(jīng)過查閱文獻發(fā)現(xiàn):有關(guān)長春市足球后備人才培養(yǎng)方面的研究相對較少,雖然有一些學者對其它地區(qū)青少年足球后備人才培養(yǎng)情況進行了一些研究,但由于各地區(qū)的經(jīng)濟文化等方面不同,使得各地區(qū)在培養(yǎng)青少年足球后備人才的策略、方法、手段上存在差異,針對性不是很強。因此,本文在對長春市青少年男子足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行深入調(diào)查研究的基礎上,提出了相應的對

3、策,希望能為長春市足球后備人才隊伍的培養(yǎng)建設提供參考。 本文的研究對象涵蓋了目前長春市所有的u15-u17男子足球運動員,以及青少年足球訓練的管理者、教練員及相關(guān)人士。具體研究對象為:長春市亞泰足球俱樂部中u15-u17的男子運動員、長春市業(yè)余足球俱樂部中的u15-u17男子運動員、長春市足球特色學校高中組的運動員。 本文采用了文獻資料、專家訪問、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計和比較研究等方法,從長春市青少年男子足球后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)

4、狀入手,進行了較為全面的研究,得出以下結(jié)論: 1、運動員的訓練系統(tǒng)與教育系統(tǒng)之間存在著矛盾。一方面,部分青少年運動員由于足球訓練影響了教育的系統(tǒng)性,致使運動員文化理論知識無法與同齡人同步,未來發(fā)展途徑單一;另一方面學校教育固有體系也打亂了俱樂部訓練的系統(tǒng)性,由于時間上的沖突,影響了訓練效果。 2、青少年教練員的業(yè)務素質(zhì)有待于提高。大多數(shù)教練員為經(jīng)驗型教練員,學歷與知識層次難以滿足當代運動訓練科學化的要求。此外,青少年足球

5、教練員的待遇、社會地位較低,影響了教練員的工作熱情,難以吸引到高水平的人才加入其中。 3、培養(yǎng)單位自身建設不夠完善,造血能力不足,沒有形成自我生存發(fā)展的良性循環(huán)。 4、長春市足球教練員在后備人才培養(yǎng)過程中的訓練安排隨意性較大,缺少年度訓練計劃和周計劃等短期的訓練計劃,致使訓練缺乏系統(tǒng)性,不利于系統(tǒng)目標的實現(xiàn),影響人才培養(yǎng)系統(tǒng)的功效。 5、現(xiàn)行競賽制度的核心往往是向青少年比賽要成績,使后備人才隊伍訓練的指導思想、選

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