2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中國青少年足球后備人才培養(yǎng)體系的探究論文隨機(jī)驗證編號:BT5114815354870IV 摘要 摘要 青少年足球后備人才培養(yǎng)在足球運動發(fā)展中處于顯著的戰(zhàn)略地位。我國足球后備人才培養(yǎng)正經(jīng)歷著由單一向多元、由封閉向開放的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變并不是對“傳統(tǒng)”的徹底否定,而是對內(nèi)部構(gòu)成因素比例的重新調(diào)整。現(xiàn)階段足球?qū)<?、學(xué)者也進(jìn)行了諸多研究,但仍處于探索調(diào)整階段。為此,本文以科學(xué)發(fā)展觀、人才學(xué)等理論為研究支撐,以多種培養(yǎng)方式和人的全面發(fā)展為切入點,采

2、用多種研究方法,對我國足球后備人才培養(yǎng)體系進(jìn)行研究,得出以下結(jié)論: (1)當(dāng)前,我國足球后備人才培養(yǎng)中所存在的問題是:政府未充分發(fā)揮主導(dǎo)作用;培養(yǎng)理念偏差,目標(biāo)不清晰;相關(guān)配套政策不完善,落實不到位;社會各培養(yǎng)方式之間銜接運轉(zhuǎn)不暢,對其綜合資源整合不力,難以形成整體效益。這些問題導(dǎo)致了我國足球后備人才的培養(yǎng)質(zhì)量不高,難以滿足現(xiàn)實的需要。 (2)“三級訓(xùn)練網(wǎng)”已不完全適應(yīng)我國足球運動發(fā)展的現(xiàn)狀,必須在豐富和發(fā)展“舉國體制”內(nèi)涵的框架內(nèi),以

3、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),主動進(jìn)行足球后備人才培養(yǎng)體系的重建。 (3)通過對我國現(xiàn)有足球后備人才培養(yǎng)方式的整合與審視,結(jié)合我國政治經(jīng)濟(jì)形勢,并借鑒足球強(qiáng)國的有關(guān)經(jīng)驗,本人構(gòu)建的我國足球后備人才的培養(yǎng)體系。這一體系主要包括: 運動員培養(yǎng)系統(tǒng):以青少年校園足球活動為基礎(chǔ),以培養(yǎng)運動員的全面發(fā)展為目的,重新調(diào)整培養(yǎng)系統(tǒng)中內(nèi)部構(gòu)成因素的比例,建立健全運動員輸送和選拔制度。 競賽組織系統(tǒng):以青少年校園足球為單位的學(xué)校四級聯(lián)賽,以各省市區(qū)青少年隊為單位的

4、U 系列聯(lián)賽和以職業(yè)俱樂部為單位的預(yù)備隊聯(lián)賽。 教練員培養(yǎng)系統(tǒng): 以培養(yǎng)和建設(shè)全職講師團(tuán)隊為核心,以高質(zhì)量的基礎(chǔ)階段等級培訓(xùn)和繼續(xù)培訓(xùn)、青少年校園足球活動為主體,輔以青少年精英教練培訓(xùn)計劃,大力開展青訓(xùn)教練員的培訓(xùn)工作; 保障系統(tǒng):以理順后備人才培養(yǎng)的管理體制與運行機(jī)制為前提,完善激勵與獎勵政策并組織實施;拓寬資金的投入渠道,加快場地建設(shè),建立評估、評價體系并逐步實施。 (4)本文所構(gòu)建的我國青少年足球后備人才培養(yǎng)體系,是以擴(kuò)大我國青少

5、年足中國青少年足球后備人才培養(yǎng)體系的探究論文隨機(jī)驗證編號:BT5114815354870VI ABSTRACT Youth Soccer reserve personnel training is a significant strategic position in football development. Soccer reserve talent in China is experiencing a change from s

6、ingle to plural, from closed to open, this shift is not a “traditional“ completely negative, but to readjust the ratio of internal components. At this stage the football experts and scholars have also been a number of

7、studies, but is still exploring the adjustment phase. For this, this to science development views, and talent learn, theory for research support, to multiple training way and people of full development for po

8、ints, used multiple research method, on my football reserve talent training system for research, came following conclusions: (1) current, my football reserve talent training in the by exists of problem is: Government is

9、 not full played led role; training concept deviation, target not clear; related supporting policy not perfect, implementation not in place; social the training way Zhijian convergence running not Chang, Weak to

10、 their integrated resource integration, difficult to achieve overall benefit. These problems led to the cultivation of football talents in our country is not of high quality, it is difficult to meet real needs. (2) th

11、e “three-level training network“ has not fully adapt to the present situation of development of football in our country must be enriched and developed “the whole nation system“ connotation within the framework

12、, to be guided by the scientific concept of development, reconstruction of the active soccer reserve personnel training system. (3) through our existing football talents cultivating mode of combination and look, combi

13、ned with the political and economic situation in China, and drawing on the relevant experience of football powers, I am constructing the cultivation system of soccer reserve talent in China. This system

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