大連市青少年足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)表面看是最高職業(yè)競(jìng)技水平的較量，但根本是后備人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。在大連市足球運(yùn)動(dòng)是城市的名片，在10余年的職業(yè)化進(jìn)程中有了很好的發(fā)展，但近年來(lái)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，其中青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)問(wèn)題尤為突出。所以應(yīng)對(duì)大連市青少年足球后備人才培養(yǎng)做一定的思考，這有利于大連市足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展和進(jìn)一步提高。本研究通過(guò)綜合運(yùn)用多種研究方法，通過(guò)對(duì)大連市省青少年足球后備人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系、從事青少年足球訓(xùn)練工作的教練員、青少年足球運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)的調(diào)查

2、，對(duì)大連市青少年足球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究和分析，得出以下結(jié)論：
　　 當(dāng)前大連市青少年足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀是：各足球俱樂(lè)部青少年梯隊(duì)運(yùn)動(dòng)員與足球傳統(tǒng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)動(dòng)機(jī)較為明確；運(yùn)動(dòng)員對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度比學(xué)習(xí)積極；足球俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間基本得到滿(mǎn)足，傳統(tǒng)學(xué)校訓(xùn)練時(shí)間過(guò)少，無(wú)法保證訓(xùn)練的系統(tǒng)性；文化課基礎(chǔ)較差；比賽質(zhì)量較差和數(shù)量較少。大連市青少年足球教練員年齡較為合理，學(xué)歷以本科為主，職稱(chēng)不高，普遍運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷不足：教練員訓(xùn)練的

3、科學(xué)化程度不高；傳統(tǒng)學(xué)校教練員專(zhuān)職化程度低。管理體制上體育和教育兩系統(tǒng)雙軌并行；大連市青少年俱樂(lè)部與足球傳統(tǒng)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)不盡相同。足球俱樂(lè)部對(duì)學(xué)生普遍采取三集中管理，傳統(tǒng)學(xué)校以一集中形式管理運(yùn)動(dòng)員居多。經(jīng)費(fèi)來(lái)源途徑較少，經(jīng)費(fèi)緊缺問(wèn)題在各訓(xùn)練單位中普遍存在。
　　 根據(jù)專(zhuān)家的建議以及大連市的實(shí)際情況提出以下建議：拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源，增加資金投入，實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化；重視“體教結(jié)合”，提高大連市后備足球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力，建立健全“一條