基于違約行為的國家助學貸款激勵約束機制研究.pdf

1、國家助學貸款自1999年初步試點以來,為許多貧困學生順利完成學業(yè)提供了保障和支撐,對促進教育機會平等做出了重要貢獻,受到社會各界的廣泛關(guān)注,已成為高等教育體制中不可缺少的部分。但隨著助學貸款進入還款期后,一些問題逐漸顯現(xiàn)出來,如貸款違約率居高不下,銀行放貸不積極,使助學貸款工作的發(fā)展陷入瓶頸。如何有效解決助學貸款較高違約率的現(xiàn)象現(xiàn)已成為一項重要的課題。
　　 本文在結(jié)合相關(guān)文獻研究以及現(xiàn)狀研究的基礎(chǔ)上,綜合運用比較分析法、理論結(jié)

2、合實際的方法、邏輯推理的方法以及抽象建模,從激勵約束機制的視角出發(fā),對如何促進助學貸款工作的發(fā)展加以研究。
　　 委托代理理論認為,產(chǎn)生道德風險以及逆向選擇的根本原因在于委托人與代理人之間存在著信息不對稱,而通過設計有效的激勵合同,能使代理人的行為不偏離委托人的期望。目前我國助學貸款顯現(xiàn)出高違約風險,其深層原因就在于制度上存在缺陷,激勵約束機制的構(gòu)建不完善,無法實現(xiàn)對學生的有力約束。本文從此角度出發(fā),結(jié)合我國實際情況,探討了當前