高等醫(yī)學院校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃問題的研究.pdf

1、本文主要研究高等醫(yī)學院校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。在緒論中，首先描述了戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略的起源、發(fā)展，各國在發(fā)展戰(zhàn)略制定研究中取得的成績，以及我國在發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃制定方面的現(xiàn)狀。說明了本研究課題的思路和使用的方法。
　　 通過SWOT分析法概念的介紹，向讀者詳細敘述了其適用范圍。同時分別介紹了法國和我國高等醫(yī)學院校的特點，并就如何正確運用SWOT分析法制定醫(yī)學院校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃進行了闡述，以列表形式列舉了醫(yī)學院校SWOT分析法分析項目。

2、r>　　 孔子曾經(jīng)說過：好謀而成者也。隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，戰(zhàn)略規(guī)劃在高校中的作用日益凸顯，許多高校已認識到，通過科學制定并有效實施學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化配置和有效利用各種資源，提升核心競爭力與可持續(xù)的競爭優(yōu)勢，是促進高校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的有效途徑。制定高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃首先是對高校自身正確的認知和準確的環(huán)境評估，通過科學規(guī)劃可以使高校獲得可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。但我國高校在制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中還存在這一些問題，如：缺乏前瞻求實和全局性；領

3、導不重視只停留在紙張或形式上；選擇和運用分析方法存在誤差等等，這些也都是在高等醫(yī)學院校制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中所普遍存在的。
　　 國外高校在制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中已經(jīng)取得了一些成績，產(chǎn)生了良好效果，本文通過對美國卡內(nèi)基·梅隆大學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃制定的分析，揭示了國外高等院校在100多年的發(fā)展中，經(jīng)過制定并實施嚴謹?shù)陌l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，使自身從一個名不見經(jīng)傳的二流學校，發(fā)展成躋身世界一流大學行列的過程。進一步說明了正確制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃對高校發(fā)展的重