

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中國中學英語教學以培養(yǎng)學生的交際能力作為教學的基本目標,目標能否達到需要通過檢測才能測量,高考英語口試就是檢測學生口頭交際能力的重要手段.但是,現(xiàn)行高考口試試題中的朗讀、回答問題和口頭作文很難達到測試學生口頭交際能力的目的,考試結果在信度和效度上都存在著嚴重的問題.通過回顧中外語言測試學家的交際能力模式理論,并根據(jù)口語測試實施的具體困難,該文嘗試構建一個測試學生口頭交際能力的高考口試模式,該模式突出了交際的真實性、功能性、互動性、情景性
2、和靈活性,然后,從效度、信度、難度、可行性和反撥作用五個方面驗證該模式的科學性.論文首先敘述了信息時代交際在人們生活中的重要性、英語在國際交際中的特殊地位以及對英語人才的需求,繼而引出語言學習和測試問題.然后闡述了Hymes關于交際能力的概念,并對Canale & Swain、Bachman和李筱菊的"交際能力模式"分別作了理論回顧.第三部分介紹了口語測試的困難.第四部分重點推出該文構建的高考英語口試模式并詳細闡述了模式的各個環(huán)節(jié):指導
3、思想、測試目標、題型、試題設計、工作人員和考官培訓、評分方法和評分標準.第五部分運用該文構建的模式進行高考口語現(xiàn)場測試并抽樣錄音.通過對參加過真實高考英語口試和該模式試測的主考和考生的問卷調查以了解他們對新舊兩種模式的看法,結果表明新模式遠優(yōu)于舊模式,具有較高的效度.其次,對錄音樣本由主考本人再次評分、主考之間交換評分,并對兩種評分結果分別進行了相關系數(shù)計算,兩組結果的相關系數(shù)都很高,表明評分結果可靠,具有較高的信度.最后,文章從試題難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海高考英語口試應試技巧
- 2021級高考英語口試復習材料
- 2016級高考英語口試復習材料
- 學位英語口試題
- 新財經(jīng)報刊的品牌構建及模式探討.pdf
- 構建創(chuàng)新型礦井模式探討
- 構建創(chuàng)新型礦井模式探討
- 大學英語期末面試口試與機助口試的對比研究.pdf
- 高職院英語“3S中心”教學模式的構建與實踐.pdf
- 長慶油田文化實踐VCT模式構建.pdf
- 構建我國券商融資模式的探討.pdf
- 構建企業(yè)會計模式的探討
- 高職英語分層教學實踐探討
- 江蘇生物高考能力結構構建與實踐研究.pdf
- 大學英語口試語言錯誤分析及對英語口語教學的啟示.pdf
- 藝術類學生英語立體化教學模式的構建與實踐
- 10427.區(qū)域在線教研活動模式構建及實踐研究
- 卓越績效模式理論與實踐之探討.pdf
- 中考英語口試應試策略的認識
- 初三英語口試評分信度研究.pdf
評論
0/150
提交評論