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文檔簡介
1、眾所周知,我國是以制定法為主要法源的國家。當(dāng)下,最高人民法院在《第二個五年改革綱要》中明確提出了推行“案例指導(dǎo)制度”,其目的是要在現(xiàn)有法律制度框架不變的情形下,嵌入一種中國特色的案例指導(dǎo)制度。就本質(zhì)而言,案例指導(dǎo)制度并非是“法官造法”,也不是英美法系國家實行的以“遵循先例”為核心的判例制度,而是旨在統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)下級法院審判工作、豐富和發(fā)展法學(xué)理論等方面發(fā)揮重要作用。實際上,本文所說的“案例指導(dǎo)制度”在兩大法系中均不存在完全對應(yīng)
2、的制度設(shè)計,是我國司法機(jī)關(guān)在既有的制度框架下和現(xiàn)行司法體制基礎(chǔ)上進(jìn)行的一項法律適用上的機(jī)制創(chuàng)新。本文運(yùn)用比較分析、歷史探究和實證研究等方法,較為深入地闡釋了案例指導(dǎo)制度在我國現(xiàn)行司法體制下運(yùn)行的必然性和可行性,揭示了案例指導(dǎo)制度既繼承中國傳統(tǒng)法律文化中的某些判例法因素,又吸收和借鑒西方國家特別是大陸法系國家判例制度的諸多有益內(nèi)核,同時,從司法實踐層面論述了案例指導(dǎo)制度得以有效實施的若干細(xì)節(jié)性問題。
全文貫穿三個關(guān)鍵性問題:
3、一是在中國現(xiàn)有的政治體制和法律制度體系之下,結(jié)合其他國家司法裁判過程中判例所依存的社會治理結(jié)構(gòu)和歷史文化背景,由此尋求案例指導(dǎo)制度在我國制定法體制以及司法制度中生存并發(fā)展的理論根基和合理路徑,從而使該項制度的設(shè)計更加符合我國社會、文化演進(jìn)的主脈和司法制度變革的核心價值訴求。二是通過案例指導(dǎo)制度的有效運(yùn)行,逐步形成適于我國司法程序和法官現(xiàn)狀的裁判方法,用以指導(dǎo)、約束和評判法官的論證過程,規(guī)范法官自由裁量,統(tǒng)一司法裁判尺度,從而破解或緩解當(dāng)
4、下司法制度改革中所面臨的諸多疑難問題。三是通過案例指導(dǎo)制度構(gòu)成要素和技術(shù)方法的分析,對指導(dǎo)性案例的創(chuàng)制、主體、審查、確認(rèn)、效力、監(jiān)督、編纂等方面進(jìn)行規(guī)劃,同時,案例指導(dǎo)制度的正常啟動,自然會對現(xiàn)有司法程序、組織結(jié)構(gòu)、法律思維、法律方法等方面均會產(chǎn)生不同程度的影響。
本文共分為五個部分:導(dǎo)論部分,提出問題和方法,著重交代本文的研究對象與寫作思路,并對判例制度以及案例指導(dǎo)制度的理論研究與實踐狀況進(jìn)行了簡要評述,旨在為下文的進(jìn)一
5、步研究提供理論鋪墊和實踐基礎(chǔ);第一章,通過對案例、判例、判決與先例的語義甄別和內(nèi)涵闡釋,科學(xué)界定案例指導(dǎo)制度的基本內(nèi)涵,同時,較為深入地梳理我國制定法體制生成的歷史根源和演變脈絡(luò),對我國案例指導(dǎo)制度的性質(zhì)定位及其內(nèi)在價值等根本性問題予以解說和澄清;第二章,透過普通法系和大陸法系形成及發(fā)展的歷史進(jìn)程,探尋判例在不同法律體系中的地位和作用,并從中發(fā)現(xiàn)判例賴以生存的制度根基和內(nèi)在邏輯,以期為我國案例指導(dǎo)制度的生成和發(fā)育提供有益借鑒;第三章,通
6、過我國案例制度發(fā)展的歷史演變過程,以及當(dāng)前我國司法實踐中案例指導(dǎo)制度運(yùn)行的實證分析,一方面,獲知我國建立案例指導(dǎo)制度所面臨的現(xiàn)實困境和實踐需求,另一方面,充分展現(xiàn)我國司法裁判過程中運(yùn)用指導(dǎo)性案例的程序和方法;第四章,圍繞案例指導(dǎo)制度的構(gòu)成要素和運(yùn)作機(jī)制即案例指導(dǎo)制度的創(chuàng)制原則、創(chuàng)制條件、創(chuàng)制主體、適用程序、適用效力等展開論述,以保證制度設(shè)計本身的正當(dāng)性和合理性,同時,分析案例指導(dǎo)制度對其他制度的影響和銜接,以利于形成適于我國司法體制的配
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