湖南省高職院校實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的策略研究.pdf

1、自2006年12月23日教育部、國(guó)家體育總局等5部委《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》發(fā)布以來(lái)，全國(guó)各省、市的大中小學(xué)都已開始實(shí)施。一年多來(lái)，全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推廣給學(xué)校體育帶來(lái)了新的活力，為學(xué)校體育進(jìn)行全面系統(tǒng)的改革提供了良好的契機(jī)。湖南省高職院校也在全面試行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它與原有的校園文化、學(xué)校體育管理、教學(xué)制度、教學(xué)理念、教學(xué)方式、體育評(píng)價(jià)以及高職院校的辦學(xué)特色都可能存在矛盾與

2、沖突，因此，為了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)能在高職院校中全面推廣實(shí)施，試圖通過(guò)對(duì)湖南省高職院校實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的影響因素進(jìn)行調(diào)研分析，尋求有效促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在高職院校良性運(yùn)行的策略，為高職院校實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供理論指導(dǎo)。 本文主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)湖南省部分高職院校實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查與研究。結(jié)果顯示：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在高職院校實(shí)施的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠、經(jīng)費(fèi)投入不足、場(chǎng)地器材

3、嚴(yán)重匱乏、體育教師能力缺乏、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣不高等等。這些因素影響了湖南省高職院校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的進(jìn)程和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，針對(duì)當(dāng)前湖南省高職院校實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面提出了湖南省高職院校深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的建議：重視完善機(jī)制、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督；加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入、增加場(chǎng)地器材；營(yíng)造校園氛圍、豐富課外體育；進(jìn)行課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量；完善師資結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化師資隊(duì)伍；加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)科學(xué)健身。并從以下幾個(gè)方面結(jié)合高職的特點(diǎn)探討了