對加強高校校園文化建設(shè)的理性思考.pdf

1、山東大學碩士學位論文對加強高校校園文化建設(shè)的理性思考姓名：劉清香申請學位級別：碩士專業(yè)：中國近現(xiàn)代史指導教師：劉培平20080401山東大學碩士學位論文摘要高校校園文化是指在高校校園區(qū)域中，由學校管理者和廣大師生員工在教育、教學、管理、服務(wù)、學習和生活中創(chuàng)造形成的一切物質(zhì)形態(tài)、精神財富及其創(chuàng)造形成過程的總和。高校校園文化具有明顯的導向與激勵功能、約束與調(diào)適功能、傳承與創(chuàng)新功能、凝聚與輻射功能。不同高校的校園文化，既具有普遍性，又具有差異

2、性；它既是一種理念，又是一個過程，既是一種思想，又是一個實踐，它是人才培養(yǎng)、成長的精神支柱，它與課堂教學文化一起共同服務(wù)于高校人才培養(yǎng)的需要，對于加強大學生思想政治教育、保證大學生健康成長、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標具有重要意義?，F(xiàn)階段在經(jīng)濟全球化、高等教育大眾化、文化信息化、市場經(jīng)濟的負面作用等因素綜合影響下，高校校園文化建設(shè)中尚存在精神文明建設(shè)相對滯后、俗文化占有較大空間、中國傳統(tǒng)文化被輕視、形式主義時有表現(xiàn)和建設(shè)中的封閉性等現(xiàn)實問題。加強高

3、校校園文化建設(shè)要依照《教育部共青團中央關(guān)于加強和改進高等學校校園文化建設(shè)的意見》精神，明確高校校園文化建設(shè)的總體要求和基本原則，要堅持導向性原則、開放性原則、結(jié)合性原則、系統(tǒng)性原則和創(chuàng)新性原則。要切實加強高校校園文化建設(shè)，就是要以科學發(fā)展觀為指導，建設(shè)社會主義的先進文化。為此，要用社會主義核心價值體系統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)，遵循以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，以中國特色社會主義為共同理想，以愛國主義和改革創(chuàng)新為核心內(nèi)容，把握好社會主

4、義榮辱觀這一準則；要弘揚合乎時代要求的大學精神，體現(xiàn)以人為本、學生至上的育人理念，堅持與時俱進，塑造充滿個性的文化品質(zhì)；要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，建立良好的人際關(guān)系，倡導和諧精神，以此來建設(shè)和諧校園；要通過培育良好的校風、教風和學風，通過開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，通過建設(shè)美化安全的校園環(huán)境，以營造健康向上的育人氛圍；要加強網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)陣地教育人、引導人的作用，提高大學生對各種腐朽文化的判斷能力和抵御能力