大學章程要素的比較研究——以中美研究型大學為例.pdf

1、上海師范大學碩士學位論文摘要論文題目：大學章程要素的比較研究——以中美研究型大學為例學科專業(yè)／高等教育學摘要大學章程在現(xiàn)代大學制度的構建和依法辦學的過程中越來越重要，它是高校實現(xiàn)現(xiàn)代大學制度的必要前提、是高校依法治校的重要保障。人們對大學章程的研究已經成為一個熱點的話題，受到了廣泛的關注。與此同時，它還為教育法律、法規(guī)和大學具體的規(guī)章制度搭建起了橋梁，大學章程的要素問題是制定大學章程的基本出發(fā)點，它關系著章程是否科學有效。因此，本文主要

2、從大學章程要素進行研究，通過中美一些研究型大學的章程進行比較，來發(fā)現(xiàn)中美研究型大學章程的差異性，同時為一些尚未制定大學章程的學校提供一定的參考。本研究首先是對大學章程的基本認識和理解，同時從學理層面論證大學章程包括哪些要素，從內部要素和外部要素進行分析論證為什么這些要素是大學章程中必不可少的。其次是通過舉例比較的方式進一步論證大學章程的要素，先是從內部要素進行比較，內部要素從縱向和橫向上進行論述，縱向上包括各個組織機構：決策機構、行政機

3、構和學術機構；橫向上包括大學章程中的一些重要事項，包括大學的使命、教師事務、學生事務和經費資產與財務事項。再次，從外部要素進行比較，外部要素從大學與政府的關系、大學與社會各晃的關系以及大學與校友的關系進行比較論述。最后，從比較中得到一些啟示，從而得到一些可借鑒的經驗。關鍵詞：大學，大學章程，要素AbsWact上海師范大學碩士學位論文Title：Comparativeresearchontheelementsofuniversitysta

4、tutes———_takesomeinvestigativeuniversitiesinAmericaandChinaasexample^僵aj。r：HigherEducati。nAbstract／f’㈣uUL。V9，UniversitystatuehastremendousimportancetoconstructmodernuniversitysystemandmanageuniversityinaccordancewithlawI

5、tisthenecessarypremisetealizethemodemuniversitysystemandtheimportantguarante圮ofmanaginguniversityinaccordancewithlawIthasbecomeasignificantissue，makingtheuniversitystatuessneermoreattentionMeanwhile，itisthebridgeoftheedu

6、cationlaws，regulationsandrulesoftheuniversityneelementsproblemisthebasisofmakinguniversitystatue，whichreferstotheseientificnessandeffectivenessoftheuniversitystatueTherefore，thispapermainlydotheresearchfromtheuniversitys

7、tatueselements，whichaimstocomparethedifferencesoftheAmericanuniversitystatuesandChineseuniversitystatues’IFirstthispaperintroducethebasicunderstandingtouniversitystatueandanalyzethenecessaryelementsfromtheacademiclevelSe

8、condthewriterdothefurtherintroducethenecessaryelementsfromthecomparativeanalysisBoththeverticalandparallelaspectsa陀takenintoconsiderationintheinternalelements玨everticalaspectsincludeallkindsoforganizations：decisionmaking

9、institutions；administrativeinstitutionsandacademicinstitutions；1’11eparallelaspectsincludethemissionofuniversityteachersandstudentsaffairs，theassetsandfinancialmattersThirdtheexternalelementsinvolvesintherelationshipbetw

10、eentheuniversityandgovernmentandthesocialrelationsfxomallwalksofl彘anduniversityandalumnirelationgFinallyIhopetoofferusefulexperiencetoChinesehigheruniversityinsettingupstatutesKeywords：University，Universitystatues，elemen