美國生涯咨詢師教育及對我國的啟示.pdf

1、美國是現(xiàn)代生涯咨詢的發(fā)源地。美國生涯咨詢師教育已有近百年歷史。成功的生涯咨詢師提供的服務可以提高勞動者就業(yè)力，減少求職成本及時間，將潛在勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，并且有利于開發(fā)利用人力資源。當今社會，經(jīng)濟的飛速發(fā)展和高等教育大眾化程度的不斷提高使得就業(yè)問題日益突出，社會各界亟需大量優(yōu)秀的生涯咨詢師提供生涯咨詢。因此，對生涯咨詢師的教育問題越來越受到教育界的重視。本論文以美國生涯咨詢師教育實施現(xiàn)狀為研究對象，通過對美國生涯咨詢師的教育機構(gòu)、

2、課程與認證體系等的研究，總結(jié)出美國生涯咨詢師教育的一般經(jīng)驗，從而提出有益于我國尚未成熟的生涯咨詢師教育建設(shè)的設(shè)想和建議。 論文包括美國生涯咨詢師教育的歷史進程、美國生涯咨詢師教育現(xiàn)狀，及對我國生涯咨詢師教育的啟示三章。各章內(nèi)容如下： 第一章從歷史角度闡述二十世紀以來美國從職業(yè)指導員培訓到生涯咨詢師教育的演進過程。美國的職業(yè)指導是生涯咨詢的前身，經(jīng)過近一個世紀的發(fā)展，稱謂上的差異體現(xiàn)了理念上的深刻變化，而對其從業(yè)人員的教育