論中學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)——以福建省晉江市為例.pdf

1、1997年，黨的十五大明確提出“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略。1999年，九屆全國(guó)人大二次會(huì)議將依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家寫入憲法。公民法律意識(shí)的重要性已越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視。 從1986年以來(lái)，黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院連續(xù)部署了五次五年普法教育活動(dòng)。提高中學(xué)生的法律意識(shí)，是中學(xué)生教育工作的重要組成部分，對(duì)中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和今后的全面發(fā)展具有重要的意義。 中學(xué)生猶如初升的太陽(yáng)，代表著國(guó)家的未來(lái)、民族

2、的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，中學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，肩負(fù)起歷史賦予的重任，是關(guān)系到國(guó)家存亡、民族興衰，關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。然而，就全國(guó)乃至世界而言，中學(xué)生的違法犯罪都是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，中學(xué)生違法犯罪亦日漸突出，已引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注和人們的憂慮，更成為困擾各級(jí)政法部門的熱點(diǎn)問(wèn)題。一些中學(xué)生因?yàn)椴欢ɑ蚍梢庾R(shí)談薄，做了違法犯罪的事，影響了前途和一生，令人

3、痛心疾首，扼腕嘆息。為了預(yù)防和減少中學(xué)生的違法犯罪，我們應(yīng)從最基本的抓起——提高中學(xué)生的法律意識(shí)，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的法制教育，來(lái)提高他們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使他們健康地成長(zhǎng)，成為具有法律意識(shí)和法制觀念的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和合格公民。鑒于此目的，我們這里著重探討對(duì)中學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)問(wèn)題。 本文從中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā)，采用文獻(xiàn)法，問(wèn)卷調(diào)查法，觀察法和比較法等研究方法，以意識(shí)和法律意識(shí)的涵義剖析作為問(wèn)題分析的起點(diǎn)，對(duì)

4、中學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行了一定的研究與探討。全文共分為七個(gè)部分： 首先是引言：?jiǎn)栴}的提出，研究現(xiàn)狀，研究思路，研究方法。 其次，本文對(duì)意識(shí)和法律意識(shí)的內(nèi)涵進(jìn)行了分析。意識(shí)是人的頭腦對(duì)于客觀物質(zhì)世界的反映，是感覺、思維等各種心理過(guò)程的總和。法律意識(shí)是社會(huì)意識(shí)的一種特殊形式，是法律現(xiàn)實(shí)的特殊組成部分，是人們對(duì)現(xiàn)行法律現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識(shí)和心理的總稱。本文將中學(xué)生的法律意識(shí)表述為：中學(xué)生對(duì)法律或其現(xiàn)象的反映形式，即心理、

5、知識(shí)、觀點(diǎn)和思想，包括對(duì)法律的情感、認(rèn)知、評(píng)價(jià)和信仰等的內(nèi)心體驗(yàn)。 再次，本文對(duì)法律意識(shí)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析：1.法律意識(shí)的橫向結(jié)構(gòu)：法律知識(shí)、法律理想、法律情感、法律意志、法律評(píng)價(jià)、法律信仰；2.法律意識(shí)的縱向結(jié)構(gòu)：法律心理、法律觀念、法律思想體系。 第四，本文形成了關(guān)于中學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查報(bào)告：法律意識(shí)水平不高、認(rèn)識(shí)到法律的重要作用、對(duì)司法公正欠缺信心、維權(quán)意識(shí)有所提高、學(xué)法途徑單一。 第五，本文闡述了提高中學(xué)生

6、法律意識(shí)的客觀必要性：1.完善學(xué)校管理制度的需要；2.增強(qiáng)中學(xué)生維權(quán)意識(shí)和維權(quán)能力的需要；3.實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要；4.預(yù)防和減少中學(xué)生違法犯罪的迫切需要。 第六、本文探討了中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的具體方法和途徑：1.完善家庭教育，優(yōu)化中學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭氛圍；2.堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用；3.加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，營(yíng)造遵紀(jì)守法的和諧社會(huì)環(huán)境；4.構(gòu)筑以學(xué)校為中心的“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三結(jié)合的法制教育

7、網(wǎng)絡(luò)；5.中學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自控力。 第七，本文提出了關(guān)于中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考：1.中學(xué)生權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng)與義務(wù)意識(shí)的缺失；2.中學(xué)生法律意識(shí)的提高只有置身于全民法律意識(shí)增強(qiáng)這個(gè)大背景中才能實(shí)現(xiàn)；3.中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的內(nèi)化與外化，并實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一；4.完善和加強(qiáng)中學(xué)生違法犯罪的非刑罰處罰措施。 我們要充分認(rèn)識(shí)到中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的重大意義，采取有力措施，動(dòng)員學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的力量，