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文檔簡介
1、21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。知識每向前邁進(jìn)一步,人類的思維將被刷新一次--科學(xué)與技術(shù)迅猛發(fā)展,生產(chǎn)與生活方式日新月異,各種競爭日趨激烈。在知識經(jīng)濟(jì)下,大學(xué)作為人才培養(yǎng)的主要陣地,也在為迎接這一時(shí)代的到來進(jìn)行著不斷變革。誠然,變革所帶來的成就讓人們感到欣喜,但是隨之而來的問題卻也不容忽視。1999年我國大學(xué)擴(kuò)招以來,眾多的學(xué)子們雖然圓了大學(xué)夢,上大學(xué)比以前容易,但是同時(shí)也使他們在以后的就業(yè)中面臨了諸多的問題。 目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)中存
2、在的問題是:有些用人單位找不到合適的工作人選,而有些畢業(yè)生卻找不到合適的工作。就業(yè)難究竟難在了什么地方?導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因是什么?如何解決? 基于上述問題,本論文主要從高等教育擴(kuò)招后大學(xué)生就業(yè)供需矛盾這一問題來入手分析,因?yàn)殡S著高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)問題逐步暴露出來,與擴(kuò)招前相比,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不再具有“精英”化時(shí)代的優(yōu)勢了,大學(xué)生數(shù)量的激增與社會的實(shí)際需求之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的矛盾,主要表現(xiàn)在,大學(xué)生在就業(yè)過程中舊有的
3、就業(yè)觀念與當(dāng)前的社會就業(yè)現(xiàn)實(shí)相背離;同時(shí),高等教育在為社會提供人才供給時(shí)也與人才市場的需求產(chǎn)生了矛盾。最終,形成了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)中的供給與需求矛盾。 對于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)中出現(xiàn)的供需矛盾,本文作者認(rèn)為首先應(yīng)運(yùn)用教育經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論去分析和看待:其次,在對問題分析的方法上本文采用了文獻(xiàn)分析法、實(shí)證分析法、問卷調(diào)查法;最后,在以上分析的基礎(chǔ)上,本文提出了大學(xué)畢業(yè)生和高等院校的應(yīng)對措施--大學(xué)生應(yīng)須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,而高等院校應(yīng)根據(jù)
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