地方特色文化在思想政治教育中的應(yīng)用研究.pdf

1、地方特色文化在思想政治教育中的應(yīng)用是提高思想政治教育工作實(shí)效,豐富教育形式,強(qiáng)化教育內(nèi)容的有效手段,特別對(duì)地方基層思想政治工作的開(kāi)展有極大的幫助和促進(jìn)作用。我國(guó)幅員遼闊,民族眾多,各地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展差異較大,不同的區(qū)域和地方在歷史的長(zhǎng)河中逐漸形成了本地特有的文化積淀,這些地方優(yōu)秀的特色文化為思想政治教育提供了豐富的載體和創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
　　由地方特色文化形成的教育資源多是以特定區(qū)域內(nèi)存在的物質(zhì)實(shí)體和精神實(shí)體構(gòu)成,它是看得見(jiàn)、聽(tīng)得

2、著、感受得到的,具有很強(qiáng)的親和力,能使受教育者身臨其境、深入其中在體驗(yàn)文化的同時(shí)得到潛移默化的思想政治教育。
　　地方特色文化在思想政治教育中的應(yīng)用研究從以下幾個(gè)層次逐步深入進(jìn)行,首先,對(duì)選題的由來(lái)和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀做了陳述。其次,就地方特色文化的內(nèi)涵及其對(duì)思想政治教育的關(guān)系和現(xiàn)實(shí)意義做出表述。再次,找出地方特色文化在思想政治教育應(yīng)用中存在的問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題的原因進(jìn)行分析。最后,是地方特色文化在思想政治教育中應(yīng)用的對(duì)策與建議,從應(yīng)用的