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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中美法庭問(wèn)話對(duì)比研究姓名:廖瑤瑤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:廖美珍20080501AbStraCt(ⅪestioIling,meprincipalmeansincomtr00mtrials,servesasanimp砥antweapon蠡阿allthetrialpanicip鋤tsincludingmejudge,prosecutors,def肌selaⅥ廠),ersofbotllpa
2、niesinmeAn烈。一AmericanaclverSarialtrialsystem。ItisalsoessentialfortlleChinesecounmodelwhichhaS90nethrougllyearsofrefominordertoad叩tto廿leneedsoflocalinte斟ationandreshapingdiffereIlttraditionsThewholecourtprocedureisesta:bl
3、ishedonthebasisofquestioning,whichiscloselyrelatedtotheinterestSofwinIlingorlosing,reputationgainsandlossesThusnlestudyofcoun:roomquestioningisof星,eatpracticalsi董霉ificanceandsocialvalueBotllt11epreviousresearchofcounroom
4、questioIlingathomeanddbroadputmoreemphasisontheindividualcourtroomsurveysandSmdiesinonepanicularcoⅥ1tIy,1ackingincontraStiveanalysisofChineseandweStemforensiclallguage111panicular,thecontrastivestudyofcourtroomquestioIli
5、ngbe時(shí)eenChinesealldAmericantrialsisunprecedentedintmsparticular6eldThispaperwillfocusonthecontrastiVestudyonChineseandAmericaIlcriminalcounroomquestioIling,withtheintentiontopromotemutualunderstanding鋤ongmeresearchersinm
6、erelatedareasbe觚eeIlmetwocountries,andstrengthenthecommullicationoflegalprocedurebetweenCbinaarldtheUnitedStatesThisthesiswillinte蓼atebo也qualitatiVea11dquantitatiVeapproachesItisor2anizedonthebasisofthe仃mscriptionoft、vor
7、ealc“minaltrialst11attookplacerespectivelyinCmnaandAm甜ca(China:Febma巧26,2004:acaSeinV01Vingmurderofamanbyfourdefendalltsconductedi11Wuhallhlte衄ediatePeople’sCourt;UnitedStates:S印tenlber26,2006—october29,2006:acaseofsucce
8、ssiVedmgdealing,rcbberies,violentcrimes,鋤dmulderofDefendantSessomsandJonesagainstmeBrooklyncoun,NewY0rk,UnitedStates)Thedataiscare缸1lycomparcdandstudiedt0workoutthenllIllberofdifferenttypesofquestioningamongallthetrialpa
9、nicipantsatdifferentstagesofthetrialThentllesimilaritiesaIlddifrerencesofcriminalcoumDomquestiollinginChinaandAmericaafesortedoutandaIlalyzedindetailsFillally,mereaSonsthatattributetomesediffcrencesares蝴arizedandthethesi
10、swiIldSup晰thagener“conclusionofmepracticalsi弘ificancea11dValueofmsstudyThepaperconsistsofsixpartsPartOneintroducesmegeneral丘amewofkofmetheSisPartTWoisthelitera:tIlrereviewoftllepreviouSresearchofquestioningaIldalsoquesti
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