設(shè)備更新決策案例設(shè)計與分析.pdf

1、案例教學法在西方的MBA教育中已有多年的歷史,得到了廣泛應(yīng)用,并取得了良好的教學效果.然而,在中國工商管理類的教育實踐中,這種教學方法的應(yīng)用才剛剛起步,教師在課堂中很少采用案例教學,一方面是由于教師和學生雙方對這種形式新穎的方法還不甚熟悉,另一方面則是由于適應(yīng)中國國情、便于學生理解的案例太少,遠遠不能滿足教學的要求.固定資產(chǎn)更新決策是現(xiàn)代財務(wù)管理和管理會計課程中的重要內(nèi)容.該文作者在實際調(diào)查的基礎(chǔ)上,以管理中的一個真實決策問題為背景,設(shè)

2、計了該固定資產(chǎn)更新決策案例,并給出分析和結(jié)論,以供教學時參考.全文共分四章.第一章為相關(guān)理論部分,給出了該案例設(shè)計和分析過程中應(yīng)用的相關(guān)理論和概念;第二章為企業(yè)概況部分,簡要介紹了該案例的原型——寶山鋼鐵股份有限公司及其母公司的一些情況,其中也涉及了寶鋼股份公司設(shè)備管理現(xiàn)狀的介紹;第三章為案例設(shè)計部分,首先介紹了該案例的背景資料,其次從案例的各個組成部分入手,介紹了各部分的設(shè)計思路,最后給出了案例全文;第四章為案例分析部分,針對第三章設(shè)

3、計的案例思考題部分提出的問題,分別進行分析,并給出參考答案;論文的結(jié)束語作為全文的結(jié)尾,概括了該篇論文的創(chuàng)新點,也總結(jié)了該案例設(shè)計與分析的局限性.該文將一個實踐當中復(fù)雜的設(shè)備更新決策問題設(shè)計成綜合案例,成功地解決該案例需要結(jié)合財務(wù)管理、管理會計、技術(shù)經(jīng)濟學等多學科知識,它彌補了中國目前在設(shè)備更新領(lǐng)域缺少綜合性案例的空白.通過這篇案例的設(shè)計和分析,作者旨在為案例教學提供可供參考的案例,使學生有機會運用理論知識解決實踐問題,為在中國建立自己