2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國各地陸續(xù)展開的政府績效評估活動的不斷深入,各項針對地方政府公共服務水平的評估結果得以公布,這在客觀上促進了地方政府公共服務水平的不斷改善;同時也反映了在現(xiàn)代公共管理過程中,我國各地政府對績效評估活動的重視以及評估帶來的積極改變。但是由于我國的政府績效評估工作存在的起步晚、評估制度建設不完善、缺乏全國統(tǒng)一協(xié)調的評估體系等問題,嚴重制約了我國政府績效評估體系的健康發(fā)展。因此向政府績效評估領域發(fā)展較快、體制機制發(fā)展比較成熟的國家借鑒經

2、驗已經得到廣泛的認同,而英國以其成熟的的實踐經驗更是為廣大的學者和專家所關注。
   自英國新工黨政府執(zhí)政后提出的最佳值制度開始,英國政府績效評估體系目前已經進化到了第三個階段。其中以最佳值(BV)制度為起點,經過全面績效評估(CPA)制度的過渡,逐步發(fā)展到目前的全領域評估(CAA)制度,歷時長、中途經過反復修改完善,可以說是全國性、統(tǒng)一的政府績效評估典范。而對這一時期英國政府績效評估發(fā)展進行研究將可以得到某些啟示,使我國在今后

3、發(fā)展中少走彎路。
   本文將以英國新工黨執(zhí)政后首次提出的統(tǒng)一的政府績效評估制度——最佳值(BV)制度為基點,對英國政府績效評估制度的發(fā)展演變作研究,探析英國政府績效評估體系演變的特點,以此得出能夠提供給我國的啟示意義;并提出我國建立統(tǒng)一的政府績效評估體系的建議。文章采用文獻分析法和比較分析法相結合的形式,首先對英國最佳值制度的定義、特點及其演變過程作出分析與總結,然后分析我國政府績效評估的現(xiàn)狀與問題,并與英國的具體實踐相比較,

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