已閱讀1頁，還剩85頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、該研究擬為五年制小學教育?？破鹗寄昙壱胩骄拷虒W提供過渡性的教學模式,并為在師范實施探究教學的可行性及可實現(xiàn)的教育功能提供理論與實踐參考.研究首先從我州部分州級骨干教師(分布全州個市縣共120余人)及我校130余名新生進行調(diào)查展開,針對教師、學生對探究教學、學習普遍生疏的現(xiàn)狀,以主體教育理論、認知心理學理論、科學哲學思想為理論基礎(chǔ),依據(jù)物理學科特點,參照國內(nèi)外部分有效的探究教學模式,提出可促進學生由傳統(tǒng)講授—接受學習向探究學習過渡探究教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年制學前教育專業(yè)物理教學研究.pdf
- “五年制師范?？菩W教育”數(shù)學課堂參與式教學的實踐研究.pdf
- 五年制教學改革
- 五年制大專小學教育專業(yè)歷史教學的現(xiàn)狀及策略探究.pdf
- 五年制小學教育專業(yè)（文科）課程設(shè)置.pdf
- 小學五年級體育教案60個(五年制)
- 五年制a卷
- 五年制小學教育專業(yè)教師口語教學現(xiàn)狀與改革.pdf
- 04年級本科五年制課表070202
- 五年制學前教育專業(yè)物理教學現(xiàn)狀及對策研究.pdf
- 一年級教學論文一年級拼音教學研究
- 論五年制物理師范教學改革的完善
- 04年級本科五年制課表070202
- 正常心電圖五年制
- 五年制?？茖W前教育專業(yè)《幼兒歌曲創(chuàng)編教學大綱》
- 五年制師范化學教學中滲透環(huán)境教育研究.pdf
- 五年制臨床教學大綱
- 五年制學前教育專業(yè)數(shù)學教學與思考
- 五年制高等職業(yè)教育
- 五年制高職語文
評論
0/150
提交評論