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文檔簡介
1、本文結(jié)合師范教育及校園文化的相關(guān)理論,針對轉(zhuǎn)型期我國師范院校人才培養(yǎng)師范性缺失的現(xiàn)狀,在分析校園文化特質(zhì)及功能的基礎(chǔ)上,提出通過重構(gòu)師范院校校園文化以加強(qiáng)人才培養(yǎng)師范性的轉(zhuǎn)向。進(jìn)而從師范院校校園文化構(gòu)建之主體、結(jié)構(gòu)、活動及理念多個緯度著手對師范院校校園文化構(gòu)建進(jìn)行探討。
本文一共分為六個部分:
第一部分為引言。詳細(xì)說明了論文的研究背景、研究意義、研究綜述、相關(guān)概念闡釋與界定、研究思路與方法。
第
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