我國地理課程與教學論發(fā)展研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文主要研究1981～2000這二十年中中國地理課程與教學論研究的發(fā)展情況.主要通過對《地理教學》、《中學地理教學參考》和《地理教育》三種期刊二十年來發(fā)表文章的統(tǒng)計,結(jié)合教育科學、心理學以及地理科學等方面的研究成果進行分析.主要包括以下幾個部分：學校地理課程與教學論研究的理論基礎(chǔ);二十年來中國學校地理課程與教學論研究的發(fā)展;中國學校地理課程與教學論改革研究及成就;中國地理課程與教學論研究存在的問題以及中國學校地理課程教學論研究的前瞻.中

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