農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)成長現(xiàn)狀分析與對(duì)策——以浙江溫州永嘉為例.pdf

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)最為重要的工作力量，決定著我們少先隊(duì)工作的成效。農(nóng)村輔導(dǎo)員的專業(yè)發(fā)展和生存狀態(tài)直接影響整個(gè)少先隊(duì)工作的發(fā)展與質(zhì)量提升，最終關(guān)乎未成年人思想道德建設(shè)與素質(zhì)教育大局?！吧傧汝?duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化”這一命題，是社會(huì)發(fā)展的新形勢對(duì)少先隊(duì)工作提出的新要求，也是少先隊(duì)輔導(dǎo)員自身發(fā)展的目標(biāo)和方向。本文通過文獻(xiàn)法借鑒總結(jié)國內(nèi)外高校輔導(dǎo)員專業(yè)成長發(fā)展的理論與實(shí)踐;教育隨筆法記錄分析本人從事農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí)，實(shí)際遇到的問題和事例;通過訪談法

2、對(duì)永嘉縣的所有學(xué)區(qū)，77所中心學(xué)校的輔導(dǎo)員進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比對(duì)。并對(duì)5位團(tuán)少工委領(lǐng)導(dǎo)，50位大隊(duì)輔導(dǎo)員，300多學(xué)生進(jìn)行訪談、面談、QQ訪談以及電話訪談，發(fā)現(xiàn)永嘉縣農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員面臨著崗前無培訓(xùn)、在職接受培訓(xùn)機(jī)會(huì)少、工作壓力大、對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定性不強(qiáng)、對(duì)未來發(fā)展缺少規(guī)劃、資金缺乏等生存困境。就這些問題運(yùn)用現(xiàn)代人力資源管理的知識(shí)，從上級(jí)部門和自身兩個(gè)方面來尋求解決問題的方法和對(duì)策，旨在改善農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀，促進(jìn)整個(gè)輔導(dǎo)員隊(duì)