高校輔導員群體現狀分析及其建設路徑探析——以X大學為例.pdf

1、在經濟全球化的大背景下，高等教育在國際競爭中的戰(zhàn)略地位和作用日益重要，高校輔導員作為高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是高校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。他們的工作定位、工作職責和素質要求，以及工作水平不僅直接影響和作用大學生的健康成長，也直接影響和作用社會的持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。因此，在新的形勢和要求下，加強輔導員隊伍建設已經成為非常緊迫和重要的任務。 本文運用角色理論、

2、激勵理論、需要理論等社會學的理論，首先對我國高校輔導員制度的產生與發(fā)展等歷史沿革問題作了簡要的介紹，然后以X大學輔導員群體為調查研究對象，對目前高校輔導員群體的現狀、管理和建設等問題進行了深入的調查和分析，探討了問題背后的深層原因，論述了高校輔導員隊伍建設的選擇路徑，提出了具有可操作性建議，希望能推動高校輔導員隊伍的建設和發(fā)展。 本文運用的具體研究方法主要有以下兩種：其一，文獻檢索法，利用文獻檢索法對當前學術界對高校輔導員群體相

3、關研究和數據進行搜集，一方面對已有的研究進行概括分析，從中獲得研究所需要的二手資料和數據；另一方面了解該課題的進展程度，然后決定自己研究的切入點。其二，采用問卷調查法，了解當前高校輔導員的基本狀況，以及存在的問題進行深入的分析，以期設計出一個完善的輔導員建設路徑。文章整體分為三個部分：緒論，介紹了研究的相關背景、理論依據以及研究方案等；從第一節(jié)開始到第三節(jié)為本文的第二部分，對高校輔導員的相關問題進行了介紹，最主要的是調查訪談結果的描述和