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文檔簡介
1、該文通過對國內(nèi)的幾所高校進(jìn)行直接或間接的了解,認(rèn)為高等教育大眾化過程中中國大學(xué)在擴(kuò)招后存在以下幾個方面的問題:①片面機(jī)械地套用教育大眾化理論,一味追求量的大眾化.②大學(xué)不講實(shí)際條件盲目擴(kuò)招.③不分層次,不分類型,所所高校開放化.④專業(yè)與課程結(jié)構(gòu)調(diào)整滯后,難以適應(yīng)就業(yè)市場需求的變化,對畢業(yè)生就業(yè)帶來不利影響.該文還在大量閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上提出,特羅關(guān)于高等教育大眾化的理論是源于對高等教育發(fā)展歷程的階段性思考,不是關(guān)于大學(xué)辦學(xué)思想的理
2、論總結(jié),大學(xué)只是高等教育體系中的一個子系統(tǒng),大眾化理論不能直接用于指導(dǎo)大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐.且理論本身缺乏嚴(yán)密性和科學(xué)性,需要進(jìn)一步的完善和論證,用理論指導(dǎo)一國高等教育的發(fā)展時也需要結(jié)合該國高等教育自身特色,結(jié)合中國的國情,進(jìn)行有限的預(yù)測,不能盲目的、機(jī)械的照抄、照搬.高等教育大眾化理論對中國大學(xué)辦學(xué)肯定會產(chǎn)生并且也實(shí)際的產(chǎn)生了一定的影響,如促進(jìn)了大規(guī)模招生,使大學(xué)在校生人數(shù)不斷增加,對大學(xué)管理體制改革提出了潛在的要求,指出了大眾化前后大學(xué)辦
3、學(xué)可能發(fā)生的變化,要求大學(xué)從樹立新的培養(yǎng)目標(biāo)、堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色、積極努力的創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)外部環(huán)境等方面著手,努力適應(yīng)高等教育大眾化新形勢的要求.但這種影響只能是通過中國高等教育思想的發(fā)展變化間接發(fā)生作用.該文在嘗試分析高等教育大眾化理論對中國辦學(xué)實(shí)際產(chǎn)生的影響及其問題的基礎(chǔ)上提出了對策.認(rèn)為要進(jìn)一步全面、深入地分析特羅的理論,正確運(yùn)用理論指導(dǎo)中國大學(xué)辦學(xué)實(shí)踐;政府一定要有必要的配套經(jīng)費(fèi)投入;高校要主動順應(yīng)高等教育大眾化的潮流,注重提高本
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