中職文化基礎(chǔ)課教學(xué)的問題與對策研究——以常德財經(jīng)學(xué)校為例.pdf

1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號200709310091中職文化基礎(chǔ)課教學(xué)的問題與對策研究——以常德財經(jīng)學(xué)校為例AStudyofProblemsandCountermeasuresinBasicCoursesTeachinginSecondaryVocationalSchool———ontheCaseofChangdeFinancialandEconomicSchool研究生姓名孫潔指導(dǎo)老師姓名、職稱墊塵坯劐絲撞學(xué)科研究方湖南師范大學(xué)學(xué)

2、位評定委員會辦公室二。一一年三月摘要中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)課是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和形成職業(yè)技能的基礎(chǔ)，文化基礎(chǔ)課教學(xué)的成敗決定著中職學(xué)生今后的就業(yè)和終身發(fā)展問題，是中職教育不可忽視的一個環(huán)節(jié)。本研究旨在結(jié)合自身的教學(xué)實踐，通過對常德財經(jīng)學(xué)校的文化基礎(chǔ)課教學(xué)的現(xiàn)狀進行了研究，試圖探究出適合本校的文化基礎(chǔ)課教學(xué)改革方案。通過對比國內(nèi)外文化基礎(chǔ)課程的現(xiàn)狀，及對本校文化基礎(chǔ)課教學(xué)現(xiàn)狀進行各種形式的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來，我校的文化基礎(chǔ)課主要存在六個方面的

3、問題：1、我校的文化基礎(chǔ)課教學(xué)目標(biāo)籠統(tǒng)，達標(biāo)沒有落實，缺乏具體可行的操作標(biāo)準(zhǔn)和檢測手段。2、我校的課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課地位被削弱。具體表現(xiàn)在開設(shè)門類少、時間短、課時量少，有演變成專業(yè)課的附屬品的趨向。3、學(xué)生質(zhì)量水平下降。具體表現(xiàn)在知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法差等方面。4、我校的教師整體綜合素質(zhì)和能力亟待提高，身心健康不容忽視。5、我校的課程評價方式單一，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，隨意性強。6、我校的文化基礎(chǔ)課教材體系陳舊，不符合能力培養(yǎng)的要求，