1119.中職計算機專業(yè)實踐教學問題與對策研究——以秦皇島市中職學校為例

1、分類號：白7／UDC：刃0J密級：單位代碼：10798中職計算機專業(yè)實踐教學問題與對策研究——以秦皇島市中職學校為例CurrentSituationandCountermeasureofPracticalTeachingofComputerSpecialtyinSecondaryVocationalSchool——Ta塒ngtheSecondaryVocationalSchoolsinQinhuangdaoasExamples二級學科：

2、職業(yè)技術教育學研究方向：課程與教學論研究生：曹亞南指導教師：崔勇所在院所：職教所2014年6月摘要近幾年，中職學校普遍開設了計算機專業(yè)，在計算機人才需求量劇增的環(huán)境下，也出現(xiàn)了中職計算機專業(yè)畢業(yè)生找不到合適工作的現(xiàn)象。究其原因，根本上是中職學校計算機專業(yè)培養(yǎng)的學生所學非所需，學生實踐能力太差，不能夠勝任崗位的要求，實踐教學是培養(yǎng)學生實踐能力的關鍵環(huán)節(jié)。因此，本文對秦皇島市五所中職學校進行調研，找出計算機專業(yè)實踐教學存在的問題，分析出現(xiàn)問

3、題的原因，并提出切實可行的對策。本文包括五部分，第一部分闡述文章的研究背景，研究目的和意義，國內外研究現(xiàn)狀，研究內容以及研究方法。第二部分對中職計算機專業(yè)實踐教學的相關概念進行界定，對中職計算機專業(yè)實踐教學的特點進行了簡單的分析，并對本文研究的理論基礎進行了闡述。第三部分對中職計算機專業(yè)學生、教師及相關企業(yè)進行調研，獲取并統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)及訪談記錄。通過對數(shù)據(jù)及訪談結果的分析，總結了實踐教學存在的問題，并分析了出現(xiàn)問題的成因。第四部分針對以