普通高校大學生現(xiàn)代國防意識及其培養(yǎng)研究.pdf

1、培養(yǎng)大學生現(xiàn)代國防意識是普通高校國防教育的重要內容，是大學生國防教育的思想基礎，是培養(yǎng)大學生關心國家利益的政治責任感、促進大學生綜合素質提高的重要舉措。大學生國防意識的培養(yǎng)是深入推進全民國防教育的基石，大學生國防意識強弱，對國家的安全與發(fā)展將發(fā)生全面深刻的影響。然而，通過高校國防教育實踐中，發(fā)現(xiàn)與所要達到的目標尚有不小的差距：一是普通高校大學生的現(xiàn)代國防意識存在著淡薄或弱化現(xiàn)象；二是對現(xiàn)代國防的認識尚存在著片面性和局限性。這些將動搖高校

2、國防教育的思想基礎，嚴重影響國防教育的實效性。因此，培養(yǎng)大學生現(xiàn)代國防意識，要幫助大學生科學理解現(xiàn)代國防的內涵，樹立大國防觀和現(xiàn)代國防理念，確保國防教育效果的長效性和深入性，為進一步推進高校大學生的國防教育夯實基礎。 本文從高校國防教育與國防意識的內涵入手，闡述了兩者的關系，通過國防意識發(fā)展演變的歷程，分析了傳統(tǒng)國防意識的狹隘性，提出了現(xiàn)代國防意識的內涵。根據大學生現(xiàn)代國防及國防意識的現(xiàn)狀調查，提出當前高校國防教育培養(yǎng)大學生現(xiàn)代

3、國防意識的重要性。從國家、社會、高校的角度，借鑒介紹世界上主要國家國防教育的做法，探索培養(yǎng)大學生現(xiàn)代國防意識的對策。 本文提出培養(yǎng)大學生現(xiàn)代國防意識從高校角度要依托高校國防教育主陣地；弘揚愛國主義精神，增強大學生和平時期的憂患意識，強化信息時代的大國防觀，引導大學生科學理解現(xiàn)代國防的內涵，培養(yǎng)敏銳的國家安全意識，關注非傳統(tǒng)安全領域內的國防安全，扎實開展軍事課教學，深化軍事課教學改革，增強國防教育的實效性。創(chuàng)設多種渠道，開展豐富多