論德育視野下的普通高校大學(xué)生國(guó)防教育.pdf

1、國(guó)防教育除了是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)外，還是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。高校國(guó)防教育與德育工作指導(dǎo)思想趨于一致、開展內(nèi)容具有相融性，在德育框架下的普通高校國(guó)防教育如能借鑒和整合德育工作資源，形成優(yōu)化的教育態(tài)勢(shì)，應(yīng)能促進(jìn)高校國(guó)防教育更加有效地開展。
　　本文通過(guò)對(duì)比論證普通高校大學(xué)生國(guó)防教育和德育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，指出普通高校國(guó)防教育具有突出的德育功能，是貫徹《高校德育大綱》的有效途徑;普通高校大學(xué)生德育工作指引著國(guó)防教育的進(jìn)行

2、，如“育人為本、德育為先”、“以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)”的教育方針。文中對(duì)普通高校大學(xué)生國(guó)防教育與德育工作融合前景進(jìn)行了展望和憧憬，指出除了能做到以精神文明建設(shè)為切入點(diǎn)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)后備力量和以文化大發(fā)展大繁榮為背景促進(jìn)“軍味”校園文化建設(shè)外，還可以整合教育資源推動(dòng)高校國(guó)防教育工作改革創(chuàng)新。最后是在德育視野下加強(qiáng)我國(guó)高校國(guó)防教育的基本策略。文章的創(chuàng)新之處為:一、對(duì)普通高校大學(xué)生國(guó)防教育與德育融合借鑒基礎(chǔ)進(jìn)行論證，然后對(duì)兩育融