基于學術講座的研究生素質教育研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、二十一世紀科學技術進一步突飛猛進，科技革命進入了寬泛的領域。教育界和社會都逐漸認識到人力資源是促進社會發(fā)展和增強國力的第一資源，而社會發(fā)展的終極目標則是人的發(fā)展和人的幸福，因此秉承“以人為本”、“充分開發(fā)人的潛能”為宗旨的素質教育理念在我國高等教育理論和實踐中逐漸確立了其核心地位，我國高等教育也逐漸由過去以專業(yè)化技能培訓為主的教育目標，轉向培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”。高等教育必須把素質教育放在學生培養(yǎng)的首位才能滿足時代對人才的需求。

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