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1、電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文公共治理視角下貧窮地區(qū)村級治理資源研究——以遂寧市B村為例姓名:秦海燕申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):行政管理指導(dǎo)教師:屠火明20080601AbstractAbstractThestudyofruralgovernanceisafocusoftheacademiainrecentyearsThispaperobservesthisquestionintermsofpublicgovernancetheorywithvi
2、ewofpublicgovernanceandtheinvestigationmaterialsofBvillage,istoconcludethattheinfluenceoftheresourceselementinruralgovernanceisimportantSoweshould也inkofthefutureofdemocraticruralgovernanceinchinaandgivesomewaystosolvethe
3、problemsAccordingtotheinvestigationmaterialandtheliteratureanalysis,theauthorobtains:thekeyaspectofcreatingkindsofcontradictionwhichisinthevillagelevelgovernmentprocessisthevillagelevelgovernmentdevelopmentreliesontheres
4、ources;therootofrestrictingOurcountryvillagelevelgovernmentbenignitydevelopmentistheresourcesdeficientThroughcombsandsummarizestheresearchmaterialofdomesticandforeignscholarsaboutthevillage—levelgovernmentquestion,wedisc
5、overedthatthedifferentscholarfromthedifferentangleresearchvillagelevelgovernment,andsomethingaboutvillagelevelaspectandSOongovernment7Sideologysocialbasis,democraticelectionresearchiSmature,theworkiSquiterichButtheresear
6、chaboutthevillagelevelgovernmentbenignityoperation’SfoundationandresourcesisfewTherefore,weshouldcarefullyexaminesthisquestionfromthepublicgovernmentangle,profitfromthenewpublicadministrationtheoryandthetheoryofgovernmen
7、tandfriendlygovernmentbaseontheactualsituationofOUrcountrycountryside,reconsideredtheresourcessystemofdemocratizationvillagelevelgovernmentreliesonAccordingtotheinvestigationmaterialforBvillage,theauthoranalyzesthereason
8、oftheBvillagelevelgovernmentconditionandtheresourcesflawandplanstoproposeanddemonstratethetheorysuppositionabouttheresourcesarerestrictthevillage1evelgovernmentachievementsthekeyaspecttheorysuppositionFinallythispapersum
9、marizesthestudiesofotherpeople’SmaterialsastofindthefocusandthesituationofruralgovernanceresourcesAndthenmakeclearthatthebasictheoryofthestudyjointtheBvillagetofindtheproblemsofruralgovernanceFinallythispaperconcludestha
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