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文檔簡介
1、高等教育產(chǎn)業(yè)化,是在我國市場經(jīng)濟體制逐步完善以及高等教育體制改革逐漸深入的情況下提出的。近些年來,我國高等教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的形勢如火如荼,出現(xiàn)了許多運行態(tài)勢較好的產(chǎn)業(yè)化運作模式,在一定程度上緩解了我國高等教育的供求矛盾。本文力圖通過對高等教育產(chǎn)業(yè)化的相關(guān)理論與實踐進(jìn)行研究,以高等教育產(chǎn)業(yè)化是實行部分產(chǎn)業(yè)化、有限市場化和適度企業(yè)化為依據(jù),針對我國高等教育產(chǎn)業(yè)化的主要實踐模式進(jìn)行分析,找出存在的問題并提出相應(yīng)的對策建議。本文的寫作目的,就是要
2、通過對我國高等教育產(chǎn)業(yè)化從理論到實踐進(jìn)行分析,為政府和高校在高等教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中提供一些參考?! ”疚倪\用了人力資本理論以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理論,對我國高等教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的主要實踐模式進(jìn)行分析,具體包括:(1)“銀校合作”,加強高校與銀行的資金融通;(2)利用資本市場,進(jìn)行高等教育融資;(3)民營教育投資公司,促進(jìn)教育資金的籌集與運營;(4)大學(xué)科技園建設(shè),促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化;(5)民辦高等教育的有效運行模式。同時,針對以上五個方面
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