文化視野下思想政治教育功能及其拓展問(wèn)題研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文文化視野下思想政治教育功能及其拓展問(wèn)題研究姓名：王蓓蓓申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：秦在東20050601⑧碩士母餓論文赫A 蛙￡疑‘ST H E S I SA b s t r a c tW i t ht h er e f o r m i n go fC h i n e s es o c i e t y , e i t h e r t h ep r o g r e s so ft

2、i m eo rt h ed e v e l o p m e n to f h u m a n b e i n g sa s k sf o r t h ed e v e l o p i n go f I d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a lE d u c a t i o nS c i e n c e ．M e a n w h i l e ，a s a l l o p e n l yt h e

3、 o r yw h i c h i st h es u m m a r y a n d t h et h e o r e t i cd i r e c t o ro f p r a c t i c e ，I d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a lE d u c a t i o n S c i e n c er e s p o n s et od e v e l o p i n g ．S o ．

4、s t u d yo n “D e v e l o p m e n t o f I d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a lE d u c a t i o n ' ’h a se m e r g e d ，S O d o t h eF u n c t i o n o f I d e o l o g i c a l a n d P o l i t i c a lE d u c a t i

5、o n w h i c h i st h ei m p o r t a n t p a r to f s y s t e m i n f o ．B u t t h ep r o b l e m i sw h i c h v i e w p o i n t o f v i s i o n t h a tw eh a v e g o ti nt h e p a s ti st o ol i m i t e d ，a n dt h ec u

6、l t u r es u r r o u n d i n g o f s o c i e t y i sg e t t i n gm o r e o p e n l y ，a n d i to f f e r sm u l t i s t a g es t u d y i nt h i sf i e l d ．T o s t u d y F u n c t i o n o fI d e o l o g i c a l a n d P o

7、 l i t i c a l E d u c a t i o n ，a s w e l l a 8 i t sd e v e l o p m e n t f r o m t h ev i e w p o i n t o f c u l t u r ei st or e g a r d st h ec u l t u r ea sa s p e c i a lk i n do fm e a n st o u n d e r s t a n

8、 da n dg r a s pt h ew o r l d ．I nt h i sv i e wo f p o i n t ，w es t u d yF u n c t i o no fI d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a lE d u c a t i o na n d i t sd e v e l o p m e n t ．T h a ti sn o to n l y a k i n d

9、o f d e e p l yd i s c u s s 、b u ta l s ot u r n i n g o v e r t ot h i n k t h er e l a t i o n s h i pa m o n gh u m a nb e i n g s ，c u l t u r e a n dI d e o l o g i c a l a n dP o l i t i c a l E d u c a t i o n ，S

10、 Ot h a t w ec a ne x p l o i tt h el l e wt h i n k i n gs p a c ef o rI d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a lE d u c a t i o n ，a n dg u i d et h ep r a c t i c ea sw e l l ，w h i c h h a s g r e a tt h e o r e t i

11、 c a la n d p r a c t i c em e a n i n g ．T h i sp a p e rn o tm e a n t os t u d yt h ew h o l e p r o b l e m so f t h i sf i e l d ，b u tw i t ht h ep r o b l e m c o n s c i o u s n e s s ，t o c h o o s e t h e F u n

12、 c t i o n o f I d e o l o g i c a l a n d P o l i t i c a lE d u c a t i o n a n d i t sd e v e l o p m e n t a st h e b e g i n n i n g o f s t u d y ．T h e r e a r ef o u r p a r t si nt h i sp a p e r , t h e f i r s

13、 tp a r tr e n e w a l st h e r e s e a r c hf r a m e b yu n d e r s t a n d i n g t h ec u l t u r e ，a n dt r yt op i c k u p r e l a t i v e l yv i v i dv i s i o n o f v i e w p o i n t o fc u l t u r ea st h eb a s

14、 eo f s t u d y ；t h es e c o n dp a r td e v i a t e st h eo l ds t y l eo f d i s c u s s i o n ，s t u d yF u n c t i o no f I d e o l o g i c a la n d P o l i t i c a lE d u c a t i o na c c o r d i n gt ot h er e l a