網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言影響下的中學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf

1、現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，使網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就是指人們以網(wǎng)絡(luò)為媒介進(jìn)行信息的收集、發(fā)布和交換時(shí)所運(yùn)用的語(yǔ)言。如今人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用，已經(jīng)不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也流行在我們的日常生活中，給傳統(tǒng)的語(yǔ)言帶來了不小的沖擊。
　　隨著教育技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，中學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)越來越熟悉，使用網(wǎng)絡(luò)也越來越多，因而中學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響也越來越大，特別是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)中學(xué)生口語(yǔ)交際的影響就十分突出。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有產(chǎn)生的環(huán)境特殊

2、、運(yùn)用的詼諧傳神、表達(dá)的粗俗化、發(fā)展的時(shí)效性、傳播方式的多樣化等特點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的這些特點(diǎn)對(duì)中學(xué)生的口語(yǔ)交際表達(dá)方式、表達(dá)內(nèi)容上都有一定的影響。
　　口語(yǔ)交際教學(xué)是指引導(dǎo)學(xué)生在具體的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際知識(shí)，掌握口語(yǔ)交際方法，培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力的教學(xué)活動(dòng)。而中學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)的目的就是為了培養(yǎng)和提高中學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)中學(xué)生口語(yǔ)交際產(chǎn)生了影響，也就影響著中學(xué)的口語(yǔ)交際教學(xué)。在實(shí)際調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)中學(xué)生口語(yǔ)交際及

3、其對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生的影響，主要有以下幾個(gè)方面:對(duì)中學(xué)生口語(yǔ)交際的影響主要表現(xiàn)在口語(yǔ)交際語(yǔ)言的運(yùn)用與表達(dá)上，同時(shí)也影響中學(xué)生的口語(yǔ)交際習(xí)慣。而通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)中學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)的影響的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)教師課堂教學(xué)的交流語(yǔ)言有直接的影響，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際及教師口語(yǔ)交際教學(xué)的影響，發(fā)現(xiàn)目前的口語(yǔ)交際教學(xué)存在對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言重視度不夠、教學(xué)內(nèi)容缺少涉及網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的考察欠缺等問題。
　　針對(duì)目前受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言影響的中