職業(yè)教育服務新農村文化建設的問題與對策研究——以湖北職業(yè)技術學院為個案.pdf

1、職業(yè)教育在新農村文化建設中具有十分重要的地位和作用，發(fā)展農村職業(yè)教育有利于農村先進文化的傳播，幫助農民提高思想道德素質和科學文化素質，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會的新型農民，增強農民的再就業(yè)能力，適應農村社會產業(yè)轉型。當前，職業(yè)教育在服務新農村文化建設中取得了較大的成績，但也還存在許多問題和困難。這些困難和問題的存在，既有社會政策方面的原因，也有職業(yè)院校觀念和體制方面的原因，還有農村、農民自身思想觀念方面的原因。
　　 論文結構上分為三個部

2、分：第一部分討論了職業(yè)教育在新農村文化建設中的重要地位。職業(yè)教育不僅能夠推動先進文化的傳播，而且對于培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會的新型農民有著不可替代的重要作用；第二部分討論了職業(yè)教育服務新農村文化建設的現(xiàn)狀，分析了其中存在的主要問題。這些問題包括：農民素質不高影響了職業(yè)教育的進入；農村職業(yè)教育基礎薄弱；政府對職業(yè)教育服務新農村文化建設的政策引導不充分；職業(yè)教育沒有建立起良好的服務機制；第三部分主要針對第二部分提出的問題，作出一些思考，并嘗試提出關

3、于加強職業(yè)教育為新農村文化建設服務的具體對策：首先是要建立以政府為主導的科學服務機制，主要包括：營造良好的農村職業(yè)教育發(fā)展的社會輿論氛圍；建立有效的農村職業(yè)教育經(jīng)費保障機制；建立健全農村職業(yè)教育的法律保障機制；協(xié)調好參與農村職業(yè)教育各方面的關系等；其次要提高職業(yè)教育的社會服務能力。一方面要以促進農民全面發(fā)展為目標，更新農民職業(yè)教育觀念；另一方面要以有利于農民學習為目的，創(chuàng)新農村職業(yè)教育培訓模式；另外，必須建設一支高素質的農村職教師資隊伍