2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Genre是一個(gè)法語詞,來自拉丁語的Genus.意為"體裁".兩千多年來一直是文學(xué),藝術(shù)和批評(píng)領(lǐng)域里的重要術(shù)語.20世紀(jì)80年代以來,隨著語言學(xué)研究逐步由語法研究轉(zhuǎn)向語篇研究,語言學(xué)家,社會(huì)語言學(xué)家,人類人種學(xué)家,修辭學(xué)家,哲學(xué)家以及應(yīng)用語言學(xué)家都開始把注意力轉(zhuǎn)向代表語篇整體的genre研究上來,特別是系統(tǒng)功能語言學(xué)更是把語篇作為其語法研究的目標(biāo).學(xué)者們提出了各種genre的定義和分析理論.但這些理論和分析方法似乎都未能揭示出genre

2、的本質(zhì).該文在對(duì)已有的genre理論的研究的基礎(chǔ)上對(duì)genre進(jìn)行了重新定義,并提出了一個(gè)綜合的genre分析模式.為了驗(yàn)證這一模式的可行性和可操作性,作者對(duì)英語新聞體系中"硬新聞"中常見的genre:敘述(narrating)進(jìn)行了系統(tǒng)分析.論文首先探討了幾種頗有影響的genre理論,在簡(jiǎn)要回顧了民俗研究和文學(xué)研究的genre后,論文重點(diǎn)討論了語言學(xué)領(lǐng)域中幾種重要的genre理論.交際人種學(xué)認(rèn)為語類概念與話語事件同義,每種話語事件是一

3、個(gè)語類,如幽默、故事、講課、打招呼、會(huì)話等.所以這一理論強(qiáng)調(diào)在社會(huì)環(huán)境中描述語言與話語,盡量把人類學(xué)的方法與語言學(xué)的方法相結(jié)合.以Carolyn Miller為代表的修辭學(xué)認(rèn)為Genre指建立在修辭活動(dòng)典型化基礎(chǔ)上的.固定的話語類型,修辭活動(dòng)是從情景和情景所在的社會(huì)語境中獲取意義的.這一理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)和語篇之間的互動(dòng)關(guān)系.以Swales為代表的應(yīng)用語言學(xué)認(rèn)為genre是一組交際事件,其中的成員享有一定的交際目的.這些目的是由話語社團(tuán)的專家

4、成員所確認(rèn),由此構(gòu)成genre存在的理據(jù).這一理據(jù)構(gòu)型了話語的圖式結(jié)構(gòu),并影響和限制內(nèi)容及風(fēng)格的選擇,交際目的既是最主要的標(biāo)準(zhǔn)又是genre范圍聚焦于修辭活動(dòng)上的標(biāo)準(zhǔn).在系統(tǒng)功能學(xué)派中,Halliday,Hasan和Martin給genre下了不同的定義.Halliday認(rèn)為genre是情景語境(context of situation)語式(mode)里的一個(gè)成分,它是交際的工具,是語域中幫助交際者實(shí)現(xiàn)情景類型的語言方式.Hasan認(rèn)

5、為genre是語篇類型.Martin認(rèn)為genre是有階段的,有一定目的的社會(huì)過程.這些理論各有千秋,將其整合起來可以涵蓋genre的本質(zhì)特性:genre是社會(huì)互動(dòng)過程而不是語篇類型,genre是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的,是有層次性的而不是單層的,是受語境制約而不是脫離語境的,是依靠語言資源而不是規(guī)定性的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)交際過程的.基于這些genre的基本要素,作者借鑒了Austin的言語行為理論將genre重新定義為在一定語境下為實(shí)現(xiàn)言內(nèi)目的和言

6、外目的做事情的一種社會(huì)慣習(xí)過程.在此過程中,genre利用一些語言資源一方面構(gòu)建了意義,實(shí)現(xiàn)了言內(nèi)目的,另一方面構(gòu)建了價(jià)值或意識(shí)形態(tài),實(shí)現(xiàn)了言外目的.基于這種定義,對(duì)genre的分析就不應(yīng)該只集中在結(jié)構(gòu)上或只集中在內(nèi)容上,而應(yīng)有一個(gè)模式來對(duì)其進(jìn)行綜合性的研究.該文提出應(yīng)從社會(huì)功能和批評(píng)的雙重視角對(duì)genre進(jìn)行整合性分析.也就是說,從社會(huì)功能的視角看genre如何構(gòu)建意義;從批評(píng)的視角看genre如何構(gòu)建價(jià)值或意識(shí)形態(tài).采用社會(huì)功能視角

7、是因?yàn)?根據(jù)Halliday的觀點(diǎn),語法是構(gòu)建意義的資源.那么語言在小句的層次上能構(gòu)建意義.1982年Halliday還指出,語篇與小句有許多的相似之處:語篇有結(jié)構(gòu);語篇有邏輯:語篇有功能;語篇有發(fā)展;語篇有特征.Martin也指出即使是最基本的genre結(jié)構(gòu)也應(yīng)根據(jù)一系列的結(jié)構(gòu)原則來劃分.他將不同的結(jié)構(gòu)和不同的元功能相對(duì)應(yīng)提出粒子結(jié)構(gòu)中的"核"結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)意義:序列結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)邏輯意義;韻律結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)人際意義;周期結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)語篇意義;周期結(jié)構(gòu)

8、像波浪似的,有高峰,有低谷.所以,語篇層的結(jié)構(gòu)也實(shí)現(xiàn)四種意義:經(jīng)驗(yàn)、邏輯、人際和語篇.同時(shí),為了揭示genre如何使用語言資源和評(píng)價(jià)資源構(gòu)建價(jià)值或意識(shí)形態(tài),該文擴(kuò)大了批評(píng)的視角,利用系統(tǒng)功能語法的相關(guān)分析方法探討了genre是如何實(shí)現(xiàn)這一言外意義的.為了驗(yàn)證genre定義和綜合分析模式的可行性和有效性,作者利用英語報(bào)紙新聞報(bào)道中的硬新聞作為素材和語境,分析了硬新聞中的主要genre(社會(huì)慣習(xí)過程):敘述(narrating)是如何在小句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論