基于DEA-DRF方法對高校圖書館投入-產(chǎn)出效率評價研究.pdf

1、高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術(shù)性機構(gòu)，是學校信息化和社會信息化的重要基地。近年來，隨著我國高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校圖書館的建設已經(jīng)進入了快速發(fā)展的時期，但仍然存在經(jīng)費來源單一、投入不足、經(jīng)費分配與管理不合理等諸多問題，再加上有些讀者的文獻信息利用意識薄弱，直接影響著高校圖書館功能的充分發(fā)揮和圖書資料的有效利用。因而，對高校圖書館投入產(chǎn)出效率進行綜合評價，就顯得尤為重要和迫切。但從近幾年圖書館評估實踐

2、活動來看，普遍存在的問題就是評估量化程度不夠。國內(nèi)學術(shù)界則更偏愛定性研究方法。因此，對圖書館效率公正客觀的評價具有非常重要的意義。
　　 本課題參考國內(nèi)外相關(guān)文獻，用因子分析(data reduction factor，DRF)輔助DEA(數(shù)據(jù)包絡分析法，Data Envelopment Analysis)將收集的資料進行量化分析，并建立了綜合評價指標體系。筆者僅對此作了初步探討，以期拋磚引玉，將此問題深人研究下去。
　　

3、 論文的主要工作有：
　　 (1)介紹了論文的研究背景及意義，并對國內(nèi)外相關(guān)研究進行了文獻綜述；介紹了國內(nèi)外圖書館評價的理論研究和實踐的大致3個階段，分析了現(xiàn)行圖書館評價量化程度不夠、缺乏科學性的現(xiàn)狀，說明了尋找新的方法和手段對高校圖書館效率進行評價的重要性。
　　 (2)對因子分析和DEA方法進行了詳細的概述。指出了將DEA方法應用于效率評價的可行性和優(yōu)越性?？紤]到評價指標之間的相關(guān)性問題。應用了因子分析法對對指標進

4、行提取，使其用少數(shù)幾個公共因子來代替原來較多的指標，并使這些較少的指標盡可能地反映原來指標的信息，從根本上解決了指標間的信息重疊問題，大大簡化了原指標體系的指標結(jié)構(gòu)。
　　 (3)在對高校圖書館自身工作分析的基礎(chǔ)上，建立了高校圖書館投入產(chǎn)出效率評價指標體系。
　　 (4)通過對近十年圖書館投入產(chǎn)出效率評價的實證研究，對運算結(jié)果進行了分析，驗證了評價方法的可行性。
　　 論文的創(chuàng)新主要是將因子分析和DEA整合用作工