9歲至12歲兒童的選擇反應(yīng)時與智力的關(guān)系.pdf

1、選擇反應(yīng)時是信息加工速度的重要指標(biāo),選擇反應(yīng)時研究是當(dāng)前智力研究領(lǐng)域中的一個重要范式.研究者試圖通過選擇反應(yīng)時與智力之間的關(guān)系研究探索人類智力的影響因素和智力個體差異的原因.該研究以9、10、11、12歲的城市小學(xué)兒童為研究對象,著重探討了三個問題:(1)兒童選擇反應(yīng)時的發(fā)展特點;(2)兒童選擇反應(yīng)時與智力之間相關(guān)的普遍性;(3)從發(fā)展的角度,探討選擇反應(yīng)時與智力之間的相關(guān)特點;研究結(jié)果如下:1、兒童的選擇反應(yīng)時具有以下的發(fā)展特點.首先

2、隨著年齡的增長,選擇反應(yīng)時有逐步下降的趨勢.其次,兒童的選擇反應(yīng)的發(fā)展速度受年齡影響并依賴于信息加工的任務(wù).2、兒童的選擇反應(yīng)時與智力測驗分?jǐn)?shù)之間存在顯著相關(guān),而且具有普遍性.從不同年齡段的選擇反應(yīng)時與智力的關(guān)系來看,選擇反應(yīng)時與智力測驗的分?jǐn)?shù)之間具有中等程度的負(fù)相關(guān),但隨著年齡的增長兩者的相關(guān)程度有一定的波動,表現(xiàn)出降低的趨勢.這個趨勢反映了經(jīng)驗和知識增加;對選擇反應(yīng)時與智力測驗之間關(guān)系的影響.實際上,選擇反應(yīng)時能更好地反映個體的液態(tài)

3、智力(流體智力).3、不同選擇反應(yīng)時水平的兒童,他的選擇反應(yīng)時與智力的關(guān)系是不同的,盡管選擇反應(yīng)時快組或慢組,它們的選擇反應(yīng)時與智力測驗分?jǐn)?shù)之間均有顯著相關(guān),但選擇反應(yīng)時慢組的選擇反應(yīng)時能更好預(yù)測他們的智力測驗分?jǐn)?shù).該研究提示,選擇反應(yīng)時研究涉及兩個不可分割的方面,即中央信息加工速度和刺激材料的基本單元(組塊).其中,中央信息加工速度對各種認(rèn)知活動或智力活動有著普遍的影響和作用;刺激材料的基本單元對各種認(rèn)知活動或智力活動的影響則依賴于認(rèn)