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1、從一定意義上來(lái)說(shuō),人力資源開(kāi)發(fā)就是最大限度地挖掘人力資源的價(jià)值及潛能,以達(dá)到充分利用人力資源的目的。因此,無(wú)論任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),如果想生存和快速的發(fā)展,必須不斷地提高其對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)力度。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,這一問(wèn)題將表現(xiàn)得越來(lái)越明顯。對(duì)于競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)也不例外,其教練員人力資源開(kāi)發(fā)的水平如何,在很大程度上決定著排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展水平。因此,對(duì)福建省排球教練員人力資源的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,找出影響福建省排球教練員人力資源開(kāi)發(fā)的原因,探
2、討福建省排球教練員人力資源開(kāi)發(fā)的策略,對(duì)于福建省排球教練員人力資源開(kāi)發(fā)具有重大的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)福建省排球教練員人力資源的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,同時(shí)結(jié)合專家的回答情況,揭示了7個(gè)主要的客觀影響因素:主管部門(mén)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的重視程度;福建省體育局對(duì)排球項(xiàng)目的財(cái)政投入;福建省排球教練員的用人環(huán)境;福建省排球教練員人才流動(dòng)機(jī)制;教練員崗位培訓(xùn)因素;單位的考評(píng)制度及單位的晉
3、升制度;社會(huì)或單位的獎(jiǎng)勵(lì)。以及6個(gè)主觀影響因素:教練員工作的責(zé)任感、事業(yè)心、敬業(yè)精神;具有明確的奮斗目標(biāo);從教的動(dòng)機(jī);重視自學(xué)和進(jìn)修學(xué)習(xí);工作的興趣;教練員自身的經(jīng)濟(jì)水平。在此基礎(chǔ)上,提出了促進(jìn)福建省排球教練員人力資源開(kāi)發(fā)的有效對(duì)策;營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)上崗、任人唯能的用人環(huán)境;爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,增加資金投入;健全教練員人力資源配置的市場(chǎng)機(jī)制;營(yíng)造良好的教練員開(kāi)發(fā)環(huán)境;規(guī)范并完善教練員的激勵(lì)制度;提高教練員自我開(kāi)發(fā)意識(shí);完善教練員的培訓(xùn)制度;創(chuàng)造合理的
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