山西省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是培養(yǎng)高水平體育競技后備人才的主要基地，擔(dān)負(fù)著為省和國家培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員的重任。體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教練員是我國教練員隊(duì)伍的重要組成部分，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教練員人才質(zhì)量直接影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平及輸送人才的數(shù)量和質(zhì)量，影響著我國競技體育的深入發(fā)展。山西省的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)較上海等城市起步晚，應(yīng)針對(duì)山西省情況采取相應(yīng)措施，改善教練員管理體制和培訓(xùn)制度，不斷縮小與網(wǎng)球發(fā)展較快的省市地區(qū)之間的差距。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪

2、談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析等方法對(duì)山西省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員職稱和學(xué)歷及教練員知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、崗位培訓(xùn)等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，找出其存在的問題，并提出相應(yīng)的意見和對(duì)策，為有關(guān)部門制定相關(guān)的政策法規(guī)提供一些新思路和理論依據(jù)，從而達(dá)到提高山西省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員的質(zhì)量，培養(yǎng)一大批掌握先進(jìn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論和科學(xué)知識(shí)及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教練員的目的，為山西省網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。通過研究得出如下結(jié)論:
　　(

3、1)我省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員隊(duì)伍學(xué)歷主要以本科為主，高學(xué)歷教練員較少;職稱以初級(jí)和中級(jí)為主，高級(jí)職稱較少;年齡結(jié)構(gòu)呈年輕化趨勢(shì)。
　　(2)我省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員的技術(shù)等級(jí)整體較低;教練員中存在相當(dāng)一部分兼職教練員，且整體執(zhí)教年限較短，經(jīng)驗(yàn)較缺乏;運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷呈多元化。
　　(3)我省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員大部分都喜歡自己的職業(yè)，擁有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。
　　(4)我省網(wǎng)球教練

4、員具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，但基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況不容樂觀。
　　(5)大部分教練員都制定訓(xùn)練計(jì)劃;訓(xùn)練課非常注重專項(xiàng)技術(shù)、專項(xiàng)素質(zhì)及恢復(fù)等的訓(xùn)練，天訓(xùn)練時(shí)間和周訓(xùn)練次數(shù)良好，但比賽次數(shù)較少。
　　(6)大部分教練員都采用經(jīng)驗(yàn)選材和科學(xué)選材相結(jié)合的選材方式;而且都能認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新能力的重要性。
　　(7)我省網(wǎng)球教練員的科研能力薄弱，科研成果很少;計(jì)算機(jī)能力較強(qiáng)，但外語口語能力普遍較差。
　　(8)教練員對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)知度

5、很高，但尚有部分教練員未參加過教練員崗位培訓(xùn)，其中信息閉塞、費(fèi)用太高是影響教練員參加繼續(xù)教育的因素。
　　(9)我省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員的選拔主要以領(lǐng)導(dǎo)考察任命為主;對(duì)教練員的考核與獎(jiǎng)勵(lì)主要以比賽成績和輸送運(yùn)動(dòng)員數(shù)量為依據(jù)，有急功近利的傾向。并提出以下對(duì)策:
　　(1)加強(qiáng)我省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球教練員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高其業(yè)務(wù)水平;
　　(2)提高網(wǎng)球教練員訓(xùn)練的科學(xué)化水平;
　　(3)提高教練員科學(xué)選材能力;