2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、當(dāng)下信息傳播渠道幾乎無限擴(kuò)展,信息技術(shù)日新月異,移動(dòng)接收終端滲入到世界每個(gè)角落,多媒體內(nèi)容的傳播不再受到時(shí)空的限制,導(dǎo)致視聽市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。一方面,互聯(lián)網(wǎng)的崛起不可逆轉(zhuǎn)的席卷了傳統(tǒng)媒體。傳統(tǒng)紙媒遭遇了前所未有的重創(chuàng),發(fā)行量一再縮水;電視媒體舉步維艱,觀眾和客戶流失嚴(yán)重。與之相反的是網(wǎng)絡(luò)視聽業(yè)的一片欣欣向榮,關(guān)注度和傳播力不斷攀升,積累了大量忠實(shí)的用戶。
  另一方面,信息傳播渠道的擴(kuò)展和智能終端的普及,媒介之間的融合越來越深入

2、,單一的媒介形式不足以滿足受眾的需求,這使傳統(tǒng)電視媒體進(jìn)入到巨大的困境當(dāng)中,迫切希望通過媒介融合的方式尋找出路。
  與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、國家政策的鼓勵(lì)、用戶視聽習(xí)慣的改變也為傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體的融合帶來了嶄新的機(jī)遇。
  所以,電視媒體不能局限于傳統(tǒng)的傳播方式,而是應(yīng)該拓展思路,加快與互聯(lián)網(wǎng)媒介融合步伐,實(shí)現(xiàn)新的跨越。媒介融合不是簡(jiǎn)單的“+互聯(lián)網(wǎng)”,而是以互聯(lián)網(wǎng)為主導(dǎo)的多領(lǐng)域的融合,如內(nèi)容融合、渠道融合、營銷融合等

3、等。如何“跨界”成為眾多電視媒體關(guān)注的話題。
  本文第一章為緒論,闡述了國內(nèi)外學(xué)者對(duì)媒介融合的研究。經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)需求是媒介融合的主要影響因素,這也從理論上推演了電視媒體與互聯(lián)融合的可行性和必然性。媒介融合是在不斷地發(fā)展,當(dāng)下組織機(jī)構(gòu)融合更符合時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)。
  第二章闡述了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)電視媒體的影響?;ヂ?lián)網(wǎng)強(qiáng)大的融合能力占據(jù)了眾多傳統(tǒng)領(lǐng)域,對(duì)電視產(chǎn)業(yè)的影響巨大,無論是觀眾數(shù)量還是經(jīng)營收入都止步不前,并且呈現(xiàn)出了頹勢(shì)。面對(duì)互

4、聯(lián)網(wǎng)的來勢(shì)洶洶,中國的電視媒體紛紛尋求出路,媒介融合勢(shì)在必行。
  第三章闡述了國內(nèi)外電視媒體的媒介融合的實(shí)踐。英美兩國電視媒體的采用不同的策略融合互聯(lián)網(wǎng),我國政府也參與并指導(dǎo)媒介融合,推動(dòng)IPTV,整頓網(wǎng)絡(luò)電視,許多地方媒體也通過自己的方式借助互聯(lián)網(wǎng),其中,湖南衛(wèi)視在媒介融合上的成績(jī)最為優(yōu)異。
  第四章中敘述了湖南衛(wèi)視實(shí)現(xiàn)媒介融合的發(fā)展策略,通過完善臺(tái)網(wǎng)互動(dòng)、采用“獨(dú)播”模式和提升互動(dòng)體驗(yàn),使旗下芒果TV成功的在互聯(lián)網(wǎng)試

5、聽市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。
  第五章在解讀湖南衛(wèi)視辦網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展策略。首先,筆者將媒介融合歸類于市場(chǎng)行為,市場(chǎng)環(huán)境和受眾變化分析就顯得非常重要。其次,從芒果TV的發(fā)展過程中,要確定媒體和網(wǎng)站之間的關(guān)系。視聽網(wǎng)站的發(fā)展必須要立足于電視媒體,不能獨(dú)立出去也不能定位于輔助機(jī)構(gòu),而是要建立與電視相互配合的網(wǎng)絡(luò)媒介。第三,電視媒體發(fā)展視聽網(wǎng)站應(yīng)該尋求共性和差異。
  第六章是筆者對(duì)電視媒體發(fā)展視聽網(wǎng)站時(shí)應(yīng)注意的問題和未來的發(fā)展趨勢(shì)。<

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