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文檔簡(jiǎn)介
1、遠(yuǎn)程教育作為一種全新的教學(xué)方式,突破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制,改變了講臺(tái)上教師“天花亂墜”下面學(xué)生“昏昏欲睡”的現(xiàn)狀。必須給學(xué)生提供靈活自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),也使教師不再重復(fù)的備課講課,而把主要精力用在提高教學(xué)質(zhì)量上去。
針對(duì)以上遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀,本文提出了一種遠(yuǎn)程智能授課系統(tǒng),根據(jù)學(xué)習(xí)資源庫(kù)提供的學(xué)生模型,通過智能系統(tǒng)的搜索與推理,動(dòng)態(tài)生成適合于個(gè)別化教學(xué)的內(nèi)容與策略。在教學(xué)的每個(gè)階段都會(huì)有一套有效的考核系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)
2、行考核判斷學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的掌握程度,找出學(xué)生對(duì)授課知識(shí)的薄弱點(diǎn),并且分析造成這些薄弱點(diǎn)存在的原因,提出合理化的優(yōu)化方案,調(diào)整授課內(nèi)容,改進(jìn)授課策略,提高教師授課內(nèi)容的實(shí)效性。
對(duì)于學(xué)生提出問題的解答是遠(yuǎn)程智能授課很重要的一部分。針對(duì)目前在線答疑系統(tǒng)答案的精確性和有效性不高的問題,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了智能答疑處理方面功能。如果學(xué)生還是對(duì)答疑結(jié)果不滿意,本文設(shè)計(jì)了系統(tǒng)與教師手機(jī)綁定功能,系統(tǒng)可以自動(dòng)聯(lián)系任課教師進(jìn)行實(shí)時(shí)答疑。
考試
3、是評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度的主要手段。本文設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)程智能授課系統(tǒng)中配套有在線模擬考試。該模塊有試題庫(kù)會(huì)針對(duì)不同階段的知識(shí)點(diǎn)隨機(jī)抽取相應(yīng)的題目組卷、控制答題時(shí)間、答題完畢或答題時(shí)間到后會(huì)自動(dòng)判分、自動(dòng)將錯(cuò)題保存并做分析解答等相應(yīng)的功能。
做習(xí)題是掌握和鞏固課程知識(shí)的有效手段,本系統(tǒng)具有在線練習(xí)模塊,該模塊按章節(jié)給出練習(xí)題,并提供習(xí)題詳細(xì)答案,還有模擬考試功能,該功能與在線考試功能類似,只是考試成績(jī)不記入學(xué)生學(xué)籍檔案,只供學(xué)生自
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