對欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村教師隊伍建設的調查與思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以一個經(jīng)濟欠發(fā)達的縣級市為主要調查研究對象，結合其他相關資料，分析提出了欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村教師隊伍存在的問題，即隊伍總量偏多；小學教師年齡偏大；學歷結構學段不平衡，學歷與學力差距大；學科結構不合理，專業(yè)不對口較多；綜合能力欠缺，知識結構老化；教科研水平較低；進取意識弱化，職業(yè)自豪感減退；骨干教師外流嚴重，師資區(qū)域分布不合理。存在這些問題的原因主要有：教育規(guī)模不斷縮減，教師出入機制不暢，經(jīng)費投入嚴重不足，農(nóng)村教師編制過緊，教師評價、管理、

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