欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析和對策研究——以遼寧省建昌縣農(nóng)村中學(xué)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、百年大計，教育為本。當前農(nóng)村教育倍受重視，擺在了重中之重的地位。而發(fā)展和提高農(nóng)村教育的關(guān)鍵，在于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量足夠、素質(zhì)較高、扎根農(nóng)村的教師隊伍，特別是在欠發(fā)達地區(qū)，加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)尤為緊迫而重要。因此，本文以一個經(jīng)濟欠發(fā)達的縣級市為主要調(diào)查研究對象，結(jié)合其他相關(guān)資料，分析提出了欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村教師隊伍存在的問題，農(nóng)村中學(xué)教師知識陳舊，教學(xué)能力偏低，教法陳舊，觀念落后，教師的事業(yè)心不強，教師的學(xué)歷偏低，農(nóng)村中學(xué)優(yōu)秀教師流失嚴重

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