論人本主義教育理念在對外漢語課堂中的應(yīng)用.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩31頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、上世紀(jì)60年代，美國出現(xiàn)了人本主義心理學(xué)，創(chuàng)始人馬斯洛、羅杰斯強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的過程，主張開發(fā)潛能，培養(yǎng)人的能力的全域發(fā)展，使其成為自由的、完整的人。他們強(qiáng)調(diào)人的價值、體驗，學(xué)生間、師生間合作的良好關(guān)系，營造寬松、安全的心理氛圍等。人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)入的全面發(fā)展，必須把認(rèn)知和情感兩個方面統(tǒng)一起來。70年代后期及80年代，語言教學(xué)專家和研究者開始探索如何把情感發(fā)展?jié)B透到語言教學(xué)之中。
　　 隨著人本主義教育理念的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論