針對阿拉伯學(xué)習(xí)者的漢字教學(xué)研究.pdf

1、漢字是漢語學(xué)習(xí)的大門，筆者認(rèn)為沒學(xué)好漢字的學(xué)習(xí)者，就不能學(xué)好漢語，也就不能了解中國偉大的文化和古老的文明。對阿拉伯人來說，在學(xué)習(xí)漢語過程中，學(xué)習(xí)漢字是最難的難題之一。本論文通過阿拉伯文字和漢字對比，指出漢字學(xué)習(xí)在漢語學(xué)習(xí)中的重要性，提出針對阿拉伯學(xué)習(xí)者的漢字教學(xué)方法，并且筆者強調(diào)漢字課在漢語教學(xué)中的重要性，特別是對阿拉伯學(xué)習(xí)者來說，漢字課更加重要。
　　本論文共分為四章:
　　第一章:引言。提出研究的目的與價值、研究的對象和

2、研究的方法，指出漢字學(xué)習(xí)的重要性及現(xiàn)在埃及的漢字學(xué)習(xí)情況。
　　第二章:漢字與阿拉伯文字對比的特點。主要從兩種文字的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、讀音、意義四個方面進行對比，總結(jié)出阿拉伯學(xué)習(xí)者漢字學(xué)習(xí)的困難。
　　第三章:指出阿拉伯漢語學(xué)習(xí)者應(yīng)該如何克服學(xué)漢字的困難。就阿拉伯學(xué)習(xí)者在漢字學(xué)習(xí)中如何寫漢字、認(rèn)漢字、讀漢字、記漢字等問題，筆者提出了一些漢字教學(xué)法。
　　第四章:針對阿拉伯漢語學(xué)習(xí)者的漢字課設(shè)計。在本章，筆者強調(diào)應(yīng)該開設(shè)專門的