阿拉伯國際學校的漢語教學調查研究.pdf

1、語言是各民族之間必不可少的交流工具，人類使用語言也是為了互相了解對方不同的文化。
　　隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，中國綜合國力的不斷提高，全世界學習漢語的人越來越多。對外漢語教學也越來越受重視。經(jīng)濟全球化背景下的漢語教學是對外漢語教學的重要組成部分。
　　筆者借在浙江省義烏市埃及時代國際學校實習的機會，了解了該學校的漢語教學情況并展開調研。
　　本文通過問卷調查、教師訪談、資料查詢等方式了解了中國北部、中部以及南部的一些

2、阿拉伯國際學校的基本情況，分析了當前阿拉伯國際中小學漢語教學的現(xiàn)狀及其存在的不足，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)了，教師方面漢語教師的漢語教學能力不足，學生之間的水平差異較大，導致了教學水平和學生的漢語學習動機不強，學習積極性不高，課程方面，學校不重視中華文化教學。
　　針對存在的一些問題，筆者提出了對學校教師培訓的安排，大力開展文化活動，教師采用任務型教學，加強課堂管理，采取多種教學方法進行教學，提高學生的積極性。此外，從教學目標、教學理念的兩個方