漢字修辭及其在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用分析.pdf

1、學(xué)校代碼：10385分類(lèi)號(hào)：研究生學(xué)號(hào)：1200219001密級(jí)：漢字修辭及其在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用分析漢字修辭及其在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用分析TheanalysisofChineseactersrheticitsapplicationinthefeignChineseacterteaching作者姓名：董海蘭董海蘭指導(dǎo)教師：馮玉濤教授馮玉濤教授學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究方向：華語(yǔ)研究華語(yǔ)研究所在學(xué)院：華文學(xué)院華文學(xué)院論文提交日期

2、：二零一五年十月八日二零一五年十月八日摘要I摘要漢字修辭是以漢字的形體為利用材料和思維工具的一種非語(yǔ)言要素修辭現(xiàn)象。漢字獨(dú)特的構(gòu)成體系形成了“漢字修辭”這種別具一格的修辭藝術(shù)，從而擴(kuò)展了漢語(yǔ)的表達(dá)途徑，增強(qiáng)了漢語(yǔ)的表達(dá)效果。漢字修辭體現(xiàn)了漢字對(duì)漢語(yǔ)的能動(dòng)作用，也成為漢語(yǔ)修辭的重要組成部分。漢字的表意性、結(jié)構(gòu)復(fù)雜性、藝術(shù)性等為漢字修辭提供了多種可能，因而出現(xiàn)了多種多樣的漢字修辭方式。漢字的修辭方式指的是:漢字在表情達(dá)意的過(guò)程中所采用的某些

3、固定的、極具表達(dá)效果的形式。根據(jù)漢字構(gòu)成零件的層次，我們將漢字修辭方式分為筆畫(huà)、部件、整字三大類(lèi)，共十三個(gè)小類(lèi)漢字記錄著大量的漢語(yǔ)語(yǔ)言信息，是留學(xué)生學(xué)好漢語(yǔ)的基礎(chǔ)，因此，漢字教學(xué)成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中至關(guān)重要的一部分；而漢字因其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、數(shù)量繁多、平均筆畫(huà)數(shù)多等特點(diǎn)成為留學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)者自身的條件、教材、教師的授課方法等因素也影響著留學(xué)生的漢字學(xué)習(xí)過(guò)程。漢字修辭的普遍存在性、文化性、趣味性、漢字學(xué)習(xí)者對(duì)漢字文化缺乏了解等因素決定了