對(duì)外漢字教學(xué)中的漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究.pdf

1、漢字具有數(shù)量巨大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜和筆畫(huà)數(shù)目多的特點(diǎn)，屬表意文字，而且又具有長(zhǎng)方形的平面特性，與其他國(guó)家的文字不同，所以對(duì)于那些來(lái)自拼音文字國(guó)家的外國(guó)留學(xué)生們來(lái)說(shuō)，漢字猶如畫(huà)畫(huà)一樣，既難懂又難學(xué)。但是，隨著漢語(yǔ)熱潮的不斷掀起，涌入中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化的外國(guó)人越來(lái)越多?？梢?jiàn)，漢語(yǔ)正逐步踏上國(guó)際的舞臺(tái)。正是因?yàn)槿绱?，在?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，漢字教學(xué)成為了難以解決的瓶頸，而漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)也更得不到更多的重視和關(guān)注，這也是值得我們對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)界的學(xué)者們所

2、探究的重要課題之一。
　　為此，筆者分別針對(duì)沈陽(yáng)師范大學(xué)和遼寧大學(xué)的中高級(jí)階段的外國(guó)留學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)情況通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行了考察，并以此作為研究依據(jù)，總結(jié)和分析漢字文化圈與非漢字文化圈的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的漢字書(shū)寫(xiě)偏誤類(lèi)型和產(chǎn)生的原因以及對(duì)外漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)中所存在的問(wèn)題和產(chǎn)生原因，并提出了相應(yīng)的而且有效的教學(xué)對(duì)策。
　　本文研究的主要內(nèi)容大致分為四部分，其內(nèi)容闡述如下：
　　緒論部分。包括研究的目的和意義、相關(guān)研究綜述、研究

3、的方法和創(chuàng)新之處以及研究的主要內(nèi)容。主要針對(duì)對(duì)外漢字教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的教學(xué)策略與新興的教學(xué)模式，來(lái)提高外國(guó)留學(xué)生的整體漢語(yǔ)水平和掌握漢字書(shū)寫(xiě)的能力。
　　第一章：對(duì)留學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)偏誤及教學(xué)現(xiàn)狀的考察。本章運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)漢字文化圈和非漢字文化圈的留學(xué)生考察，目的是了解他們的漢字書(shū)寫(xiě)情況以及漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)的現(xiàn)狀，最后統(tǒng)計(jì)其結(jié)果，從中總結(jié)對(duì)外漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)所存在的問(wèn)題及書(shū)寫(xiě)偏誤情況。
　　第二章：留學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)偏誤