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文檔簡介
1、本文以《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》(以下簡稱《大綱》)中的2905個漢字為研究對象,根據王寧的漢字構形學理論,運用定量、對比、調查等方法對其文字構形進行分析,并將結果應用于對外漢字教學。
全文分為七部分,其基本內容如下:
緒論主要介紹選題的意義與可行性,材料來源和理論依據,介紹目前學術界對構形系統的主要研究情況,對對外漢字教學的研究以及漢字構形學應用于對外漢字教學的研究情況。
第二章主要介紹現
2、代漢字的構形分析理論,以之分析《大綱》中的漢字,并進行相關的數量統計。包括現代漢字的構形理據,形素和形位,構件和構件變體,組合類型和構形模式五個方面的內容。
第三章主要是義音合成字的示音構件分析。論述確定示音構件的原則與現代漢字中示音構件的現狀。
第四章是《大綱》的理據度分析。論述《大綱》中四個等級漢字的理據度對比研究,進而進行總體理據度研究,并特別分析了《大綱》中義音合成字的理據度情況。
第五
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