創(chuàng)建學(xué)習(xí)型武警支隊(duì)司令部問題研究——以武警寧夏總隊(duì)為例.pdf

1、隨著世界新軍事變革深入推進(jìn)，各國軍隊(duì)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍隊(duì)的熱潮。尤其在我軍和武警部隊(duì)加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，著力提高部隊(duì)基于信息化條件下的體系作戰(zhàn)能力的大背景下，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍隊(duì)已成為大勢(shì)所趨，而作為軍隊(duì)參謀決策和指揮機(jī)關(guān)的司令部開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，也成為學(xué)習(xí)型軍隊(duì)建設(shè)和現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)的核心組成部分和必須率先取得進(jìn)展的突破口。
　　本文圍繞武警部隊(duì)支隊(duì)（團(tuán)級(jí)）司令部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織問題進(jìn)行系統(tǒng)研究。首先，在研究國內(nèi)外現(xiàn)有學(xué)習(xí)型組織理論及相

2、關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合武警支隊(duì)司令部實(shí)際，界定學(xué)習(xí)型武警支隊(duì)司令部的概念、內(nèi)涵和特征，并根據(jù)《武警司令部建設(shè)綱要》提出創(chuàng)建原則及目標(biāo)。其次，在前文研究基礎(chǔ)上，研究設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)型武警支隊(duì)司令部建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為創(chuàng)建活動(dòng)提供了方向路徑和具有可操作性的量化標(biāo)準(zhǔn)及工具。第三，以武警寧夏總隊(duì)支隊(duì)級(jí)司令部為例，采用問卷調(diào)查、測(cè)評(píng)分析和座談等方法，實(shí)證研究了武警支隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的現(xiàn)狀，剖析梳理出創(chuàng)建活動(dòng)存在的問題及成因。最后，綜合前文研究成果，從健全

3、學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、優(yōu)化教育體系、完善激勵(lì)機(jī)制、樹立先進(jìn)理念等方面提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)型武警支隊(duì)司令部建設(shè)的對(duì)策建議。
　　研究表明，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型武警支隊(duì)司令部具有理論和實(shí)踐上的必要性可行性，現(xiàn)實(shí)條件基本具備、時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，也是信息化條件下各國內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的基本方向。在支隊(duì)司令部率先開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，可以帶動(dòng)部隊(duì)掀起“爭做學(xué)習(xí)型官兵、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型軍營”熱潮，提升部隊(duì)整體核心作戰(zhàn)能力，深入推進(jìn)武警現(xiàn)代化建設(shè)，為有效應(yīng)對(duì)多樣化任務(wù)考